自考《預防醫學》復習之簡答要點（二十三）

更新時間：2013-04-02 16:57:57 來源：|0

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簡述統計表的制表原則。

答：統計表的制表原則首先是重點突出，即一張表一般只包括一個中心內容，不要把過多的內容放在一個龐雜的大表里，寧愿用多個表格表達不同指標和內容。其次，統計表要主謂分明，層次清楚，即主謂語的位置準確，標目的安排及分組層次清楚，符合邏輯，便于分析比較．最后，統計表應簡單明了，一切文字、數字和線條都盡量從簡。

簡述同質與變異

答：統計的研究對象是由觀察單位組成的整體。統計研究中，有觀察單位規定一些相同的因素情況，成為同質，比如研究兒童的生長發育規定的同性別、同年齡、同民族、同地區、健康的兒童省委同質兒童；但即使是同質兒童，其研究因素也存在著差異，稱之為變異。統計學的任務就是在同質的基礎上，對個體變異進行分析研究，揭示有變異所掩蓋的同質事物內在的本質和規律。

簡述參數與統計量

    答：根據總體個體值統計計算出來的描述總體的特征量，稱為總體參數。總體參數一般用希臘字母表示，如總體均數P等；
    和總體參數相對應，根據樣本個體值統計計算出來的描述樣本的特征量，稱為樣本統計量。樣本統計量用拉丁字母表示，如樣本均數X等
    總體參數一般是不知道的，抽樣研究的目的就是用樣本統計量來推斷總體參數，包括區間估計和假設檢驗。

簡述數值變量資料

答：又稱定量資料或者計量資料。為觀測某個觀察單位某項指標的大小而獲得的資料。其變量值是定量的，表現為數值大小，一般有度量衡量單位。根據觀測值取值是否來連續，又可分為連續型或者離散型兩類。前者可任意取值，后者只能取整數值。

簡述無序分類變量資料

    答：無需分類變量資料又稱定性資料，為將觀察單位按某種屬性或類別分組計數，分組匯總各組觀察單位數后而得到的資料。其變量值是定性的，表現為互不相容的屬性或類別，如試驗結果的陰性陽性等。定性資料分兩種情形：
    1.二分類
    2.多分類

簡述有序分類變量資料

答：有序分類變量資料又稱為半定量資料或等級資料，為將觀察單位的不同程度分成等級后分組計數，分類匯總各觀察單位數后而得到的資料。其變量值具有半定量性質，表現為等級大小或屬性程度。如觀察某人群某血清反應，以人為觀察單位，根據反映強度，結果可分為-，+-，+，++，+++，++++6個等級；

?2013年7月各省市自考考試安排匯總