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2013年自考金融理論與實務串講筆記第十一章 

更新時間:2012-10-31 13:22:44 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  第十一章 貨幣供求與平衡

  第一節 貨幣的需求

  識記:轉自環 球 網 校edu24ol.com

  在貨幣需求的問題上,許多經濟學家都作過理論分析,主要有三大學說:

  馬克思關于貨幣需要量的論述;

  凱恩期對貨幣需求的論述;

  弗里德曼關于貨幣需求的論述。

  凱恩斯的貨幣需求理論中人們對貨幣的需求行為,是由交易動機、投機動機、預防動機。其中最具特色的是關于投機動機的分析。

  領會:

  馬克思關于貨幣需求的理論的假設前提?

  馬克思關于貨幣需求的理論的假設前提是完全的金幣流通。

  決定流通中貨幣量的基本因素?

  待銷售的商品數量;單位商品價格;單位貨幣流通速度。

  貨幣流通規律的基本要求?

  貨幣流通規律可表述為:流通中紙幣數量必須限定在客觀貨幣需要量的范圍之內,超過這一限度,紙幣就要貶值,物價相應上漲。

  第二節 貨幣的供給

  識記:

  貨幣供應量:指政府部門、企事業單位和居民個人持有的現金和存款總量。

  M0=流通中現金

  M1=M0+企業單位活期存款+農村存款+機關團體部隊存款

  M2=M1+企業單位定期存款+自籌基本建設存款+個人儲蓄存款+其他存款

  基礎貨幣:中央銀行所掌握的具有多倍創造貨幣功能的貨幣。通常用下式表示

  B=R+C(B為基礎貨幣;R為商業銀行保有的存款準備金;C為流通于銀行體系之外的現金)

  將貨幣供給量與基礎貨幣相比,其比值就是乘數。

  領會:

  貨幣供給層次的劃分一般考慮以下原則

  a)貨幣的流動性程度。所謂流動性程度是指貨幣變為現款的能力,也就是變為現實流通手段和支付手段的能力。

  b)層次劃分要考慮到與有關經濟變化有較高的相關程度。

  c)具有劃分層次所需的統計資料和數據,并且銀行具有調控能力。

  我國當前貨幣層次劃分法

  M0=流通中現金

  M1=M0+企業單位活期存款+農村存款+機關團體部隊存款

  M2=M1+企業單位定期存款+自籌基本建設存款+個人儲蓄存款+其他存款

  制約商業銀行創造存款貨幣的基本因素及其關系式?

  商業銀行的存款派生受法定存款準備率、超額準備率、提現率。

  存款總額=原始存款*1/(存款準備率+提現率+超額準備率)

  中央銀行在調節貨幣供給的主導地位?

  中央銀行的作用:

  a)作為銀行的銀行,向商業銀行提供貸款,這相當于增加商業銀行的原始存款,可以擴大其派生能力;

  b)中央銀行可以調低存款準備率,這也等于擴大了商業銀行的實際可用的存款額,增強其派生能力;

  c)中央銀行增加貨幣(現金)的發行,企業單位和居民則會把現金存入爭勝地,增加商業銀行的原始存款。

  由于中央銀行的作用,商業銀行有可能適應經濟需要不斷擴大派生能力,派生出更多的存款。可見,中央銀行實際上是為商業銀行提供派生的“原動力”,商業銀行則通過貸款等資金運用而派生出存款,增加貨幣供應。在貨幣供應中,中央銀行和商業銀行相互聯系、共同操作,以調節貨幣的供應量。

  制約貨幣供的基本因素?

  企業和部門的貸款需求,企業單位及居民持有現金的狀況。

  第三節 貨幣供求與社會總供給和總需要

  識記:

  社會總供給:一定時期內生產出的可供商品總量,它包括消費資料和生產資料之和。

  社會總需求:一定時期內社會貨幣購買力總額,相應提出對商品和勞務的需求,它也可劃分為消費需求和投資需求。

?2013年高教自考網絡輔導課程招生簡章

?2013年1月自考報名 

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