浙江省2012年7月高等教育自學考試

　　個案社會工作試題

　　課程代碼：00282

　　一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.1927年瑪麗?里士滿出版的______一書第一次把個案社會工作經驗提升為一種學術性的理論。(　　　)

　　A.《社會診斷》 B.《何謂個案社會工作》

　　C.《心理學原理》 D.《社會工作》

　　2.個案社會工作的基本目的是(　　　)

　　A.矯正問題 B.助人自助

　　C.改善環境 D.家庭輔助治療

　　3.英國牧師查默斯創立的______救濟理論強調了個別化的方法，成為個案工作的重要原則。(　　　)

　　A.濟貧法 B.程序指引

　　C.物質救助 D.友好訪問

　　4.重視“學習理論”的學派是(　　　)

　　A.功能學派 B.問題解決學派

　　C.行為修正學派 D.心理社會學派

　　5.問題解決學派個案社會工作的實施特點是(　　　)

　　A.重視解決問題的新經驗 B.重視對行為的觀察

　　C.重視實施的程序 D.重視診斷

　　6.中國于1994年成立______，推動了中國社會工作專業建設的發展。(　　　)

　　A.社會工作教育協會 B.社會工作者協會

　　C.學校社會工作協會 D.社會工作行業協會

　　7.當機構不能滿足來訪案主的需要時，工作者可以作出較好的決定是(　　　)

　　A.結案 B.延案

　　C.接案 D.轉案

　　8.社會工作者將資料收集的工作貫穿于整個個案工作的過程中，遵循的原則是(　　　)

　　A.告知 B.相關轉自環 球 網 校edu24ol.com

　　C.全程 D.理解

　　9.在收集資料中觀察的可靠性最大的觀察方式是(　　　)

　　A.非參與觀察 B.參與觀察

　　C.領導推動觀察 D.直接觀察

　　10.以下哪一項不屬于診斷時必須要遵循的原則(　　　)

　　A.鼓勵案主參與 B.以服務為目的

　　C.了解受助意愿和能力 D.為機構負責

　　11.計劃制定的內容不包括(　　　)

　　A.工作協議 B.評估時間及方式

　　C.目標和具體的工作 D.案主的情況與需求

　　12.社會工作者協助案主挖掘自身的能力或資源，此角色可稱呼為(　　　)

　　A.聯系人 B.使能者

　　C.調解人 D.辯護人

　　13.對為達到案主某種程度的改變，機構進行的一切行動進行的評估，可以稱之為(　　　)

　　A.行動評估 B.投入評估

　　C.短期成果評估 D.長期成果評估

　　14.社會工作者要保持專業關系中的真誠和一致，首先必須對______有一個真實的認識。 (　　　)

　　A.自己 B.案主

　　C.工作目標 D.專業倫理

　　15.會談中，工作者發現自己對案主產生了莫名奇妙的討厭情緒，工作者可能具有的非現實性反應是(　　　)

　　A.正向情感轉移 B.負向情感轉移

　　C.正向反情感轉移 D.負向反情感轉移

　　16.根據杜亞克斯，工作者對案主同感表達的程度可以分為______個層次。(　　　)

　　A.2 B.3

　　C.6 D.5

　　17.記錄對于個案工作十分重要，一般來說，其記錄的時間原則應遵循(　　　)

　　A.會談前記錄為主 B.邊談邊記錄為主

　　C.會談中記錄為主 D.會談后記錄為主

　　18.用虛擬的美好理由欺騙他人和自己，這種心理防御機制是(　　　)

　　A.壓抑 B.白日夢

　　C.合理化 D.轉移

　　19.家庭中子女支配父母或者子女與家長互爭權力的現象，是家庭結構病態形式中的(　　　)

　　A.糾纏與疏離 B.聯合對抗

　　C.倒三角 D.三角纏

　　20.人本主義治療法的創始人是(　　　)

　　A.羅杰斯 B.查默斯

　　C.鮑爾斯 D.艾里斯

　　21.在行為操作性技術中，將孩子穿衣服的的訓練分為穿左袖―穿右袖―套頭―拉好衣服等過程，這種方法稱為(　　　)

　　A.正增強法 B.差別增強法

　　C.反應塑形法 D.分解法

　　22.人本治療認為要形成治療關系的中心，工作者要具備三個特質：真誠、接納和(　　　)

　　A.同感 B.尊重

　　C.一致性 D.熱情

　　23.社會學習理論是行為治療模式借鑒的主要理論之一，其創始人是(　　　)

　　A.巴浦洛夫 B.斯金納

　　C.班杜拉 D.桑代克

　　24.強調自主的責任，認為用懲罰去改變人類行為是完全沒有效用的療法是(　　　)

　　A.人本主義療法 B.任務中心療法

　　C.現實治療法 D.行為治療模式

　　25.任務中心模式認為______是個案工作的核心，是介定案主為解決問題需要做的工作。 (　　　)

　　A.問題 B.任務

　　C.程序 D.關系

　　二、多項選擇題(本大題共6小題，每小題2分，共12分)

　　在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　1.理論在個案社會工作中的功能有(　　　　　)

　　A.解釋認的行為與社會過程 B.指明專業方向

　　C.提高工作者的能力 D.設定工作目標

　　E.提出實務方法、技術及模式

　　2.個案工作萌芽期，慈善組織會社著重做的工作是(　　　　　)

　　A.訓練工作人員 B.建立社會工作圖書館

　　C.發展學徒式督導方法 D.深入家庭調查

　　E.開展友好訪問

　　3.評估時，一些主要的常見內容包括(　　　　　)

　　A.持續性評估 B.投入評估

　　C.行動評估 D.短期成果評估

　　E.長期成果評估

　　4.案主常見的現實性態度和行為反應有(　　　　　)

　　A.焦慮―敏感 B.矛盾―逃避

　　C.刻板印象―抵制 D.麻木―遲鈍

　　E.獨立―信任

　　5.行為治療模式中常用的綜合性技術有(　　　　　)

　　A.自我管理與引導 B.示范法

　　C.果敢訓練 D.松弛訓練法

　　E.多模式治療

　　6.個案管理模式的工作重點是(　　　　　)

　　A.提供個案心理輔導 B.挖掘環境資源

　　C.提高案主能力 D.找出案主所需的服務網絡

　　E.找出服務提供者的互動關系

　　三、判斷改錯題(本大題共3小題，每小題3分，共9分)

　　判斷下列各題，正確的在題后括號內打“√”，錯的打“×”，并改正。

　　1.20世紀40年代以后，個案社會工作呈現多元化的發展局面。(　　　)

　　2.社會工作者制定目標與計劃時需要與案主共同協商，而不是單獨作出。(　　　)

　　3.理性情緒療法認為情緒問題是由人的理性信念造成的。(　　　)

　　四、簡答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　1.簡述中國個案社會工作發展的當務之急。

　　2.個案工作的訪視應遵循哪幾方面的原則?

　　3.簡述危機調適模式的主要步驟。

　　4.簡述聯合家庭治療法理論與實施方法的特點。

　　五、論述題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

　　1.闡述社會工作倫理的意義與原則。

　　2.闡述個案工作中專業關系的概念，并分析說明專業關系的特性。

　　3.論述心理社會模式的基本假設。

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