浙江省2012年1月高等教育自學(xué)考試

　　音樂(lè)教育學(xué)試題

　　課程代碼：00735

　　一、名詞解釋(本大題共4小題，每小題3分，共12分)

　　1.教學(xué)評(píng)價(jià)

　　2.教學(xué)策略

　　3.教學(xué)過(guò)程轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　4.課程內(nèi)容

　　二、填空題(本大題共10小題，每空1分，共10分)

　　請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無(wú)分。

　　5.所謂______，就是指作品創(chuàng)作和表演整體上具有的代表性特征。

　　6.英國(guó)1998年頒布______,首次推出國(guó)家課程，制定國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　7.______就是音樂(lè)教學(xué)過(guò)程為學(xué)習(xí)者建構(gòu)對(duì)知識(shí)的理解提供一種概念框架。

　　8.德國(guó)早期學(xué)校音樂(lè)教育的內(nèi)容主要是______，這種傳統(tǒng)延續(xù)了半個(gè)多世紀(jì)。

　　9.______是音樂(lè)審美過(guò)程中最活躍的心理因素，是音樂(lè)審美感受的動(dòng)力和中介。

　　10.______的審美因素包括立意美、情境美、音韻美、曲調(diào)美、配器美、伴奏美等。

　　11.表現(xiàn)這項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容，包含“演唱”、“演奏”、______及“識(shí)讀樂(lè)譜”四項(xiàng)內(nèi)容。

　　12.______是以音樂(lè)學(xué)科的性質(zhì)和價(jià)值為依據(jù)，規(guī)定了對(duì)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)培養(yǎng)的具體內(nèi)容和要求。

　　13.明確提出音樂(lè)教育的價(jià)值在于______是國(guó)際音樂(lè)教育改革與發(fā)展的總的趨勢(shì)和突出的特點(diǎn)。

　　14.______我國(guó)第一個(gè)全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育的綱領(lǐng)性文件《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃(1989―2000年)》頒布。

　　三、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。

　　15.______是素質(zhì)教育的第一要義。( )

　　A.面向全體

　　B.注重個(gè)性

　　C.多元文化

　　D.全面發(fā)展

　　16.音樂(lè)教育從本質(zhì)上講是( )

　　A.技能教育

　　B.創(chuàng)造教育

　　C.情感教育

　　D.知識(shí)教育

　　17.導(dǎo)入新課是音樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)的______階段。( )

　　A.起始

　　B.展開(kāi)

　　C.形成

　　D.結(jié)束

　　18.新的課程觀認(rèn)為，______是整個(gè)課程的核心。( )

　　A.教師

　　B.學(xué)生

　　C.教材

　　D.教學(xué)

　　19.下列不屬于現(xiàn)代音樂(lè)教學(xué)手段的是( )

　　A.錄音

　　B.電腦

　　C.幻燈

　　D.風(fēng)琴

　　20.下列不屬于實(shí)驗(yàn)教材結(jié)構(gòu)形式的是( )

　　A.單元結(jié)構(gòu)

　　B.課時(shí)結(jié)構(gòu)

　　C.人文結(jié)構(gòu)

　　D.知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　21.音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的______原則是指評(píng)價(jià)信息要多元化，評(píng)價(jià)主體擴(kuò)展化。( )

　　A.科學(xué)性

　　B.導(dǎo)向性

　　C.開(kāi)放性

　　D.整體性

　　22.______在整個(gè)課程改革過(guò)程中是一個(gè)極為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，關(guān)系到課程改革的成敗。 ( )

　　A.行政管理

　　B.教學(xué)過(guò)程

　　C.教師素養(yǎng)

　　D.課程實(shí)施

　　23.______是教材編寫(xiě)、教學(xué)、評(píng)估和考試命題的依據(jù)，是國(guó)家管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ)。 ( )

　　A.課程標(biāo)準(zhǔn)

　　B.課程目標(biāo)

　　C.課程實(shí)施

　　D.課程資源

　　24.______是教師在教學(xué)活動(dòng)中所顯現(xiàn)的符合禮儀要求及審美規(guī)范的儀容、服飾、表情、姿態(tài)、舉止等。( )

　　A.教學(xué)語(yǔ)言

　　B.教學(xué)環(huán)境

　　C.教學(xué)規(guī)范

　　D.教學(xué)儀態(tài)

　　四、簡(jiǎn)答題(本大題共4小題，每小題6分，共24分)

　　25.音樂(lè)課程改革的主要內(nèi)容是什么?

　　26.音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的方式和方法有哪些?

　　27.《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》的三維目標(biāo)是哪三項(xiàng)?

　　28.現(xiàn)代音樂(lè)教師的觀念角色如何轉(zhuǎn)變?

　　五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)

　　29.音樂(lè)教學(xué)事件的類(lèi)型與應(yīng)變策略。

　　30.談?wù)勔魳?lè)教學(xué)過(guò)程重視體驗(yàn)的特點(diǎn)。

　　六、材料分析題(本大題共14分)

　　31.美國(guó)著名音樂(lè)教育家穆塞爾和格連在其《中小學(xué)音樂(lè)課教學(xué)法》中寫(xiě)道：“假如我們能在一個(gè)孩子身上喚起對(duì)音樂(lè)的一種強(qiáng)烈的熱忱，假如我們能把這種興趣延長(zhǎng)若干年并且穩(wěn)步地把它提到更高水平的話，那么即使他永遠(yuǎn)成不了一個(gè)技藝名家，他也將通過(guò)音樂(lè)找到他的個(gè)人幸福，并且為自己建立一個(gè)更好的生活和一個(gè)更廣闊的個(gè)性。這是音樂(lè)教育的主要任務(wù)”。

　　上述材料說(shuō)明了什么主題?請(qǐng)根據(jù)你的理解，結(jié)合材料的主題寫(xiě)一段不低于500字的短文。

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