把握自考走好3條路

更新時間：2011-06-30 14:26:33 來源：|0

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　　高考結束后，又有一批準備參加自考的新生向北京教育考試院自考辦詢問參加自考的相關問題。其中不少“準自考生”詢問“究竟該去哪里上輔導課?”據了解，社會上的自考助學形式主要有3種：民辦高校、自考業余輔導班以及網絡遠程輔導。這3種助學形式各具特點，分別適應了不同類型考生的學習需求，自考新生可以根據個人情況選擇。

　　民辦高校：落榜生也能上大學

　　幾年前，外地的高考落榜生孫立同失意之時，意外收到了某民辦高校寄來的招生廣告。經過咨詢，他發現這樣的民辦大學不需要入學考試，但是進入學校要參加自學考試。很多高考落榜生都是從類似的民辦校招生廣告中才得知自考的，而民辦高校的招生對象也有相當部分為應屆高考生。在全市百余所民辦高校中，有很多學校開設了自考助學專業。這些專業仿照公辦大學的教學模式，按自考計劃開設課程輔導。考生邊學習邊參加自考，完成自考學業后獲得自考文憑。

　　北京民辦教育協會副會長馬學雷介紹，民辦大學利用自考這種學歷獲得方式開展自考助學，并為在校生提供相當于大學的學習環境。自考助學單位的優勢在于可以為考生提供完善的教學管理和教學設施，提供良好的校園氛圍，并且解決食宿問題。豐富的校園活動讓自考生也能受到大學文化的熏陶。此外，不少民辦高校也采取多種方式積極開拓就業渠道，這對考生畢業后的就業幫助不小。

　　到民辦高校接受助學輔導，不足之處在于學習時間不夠靈活。這就要求考生在課余時間加強學習和復習的自主性。到民辦高校參加輔導費用較高，一般要一次性繳納一學期或一學年的學費。

　　業余輔導班：邊上班邊自考轉自環球網校edu24ol.com

　　如果說民辦高校是按照大學模式辦學，力圖讓在校生獲得全面的大學教育，那么自考業余輔導班則是將辦學重心放在了自考的助學環節上。對于多數自考專業而言，重要的考試都分布在4月、10月，而學校的教學環節也全部按照這兩個時間節點進行設置。記者從其他業余助學機構了解到，這些學校一般會在考前一到半個多月結課，給考生留出充足的復習時間，考生學完一門就可以考一門。

　　在此類業余助學機構中，除部分學校同樣招收全日制學員外，更多的學員是邊上班邊參加自考。業余培訓多利用晚上和周末上課，工學矛盾小，時間更靈活。業余輔導學費較低，更適合工薪族。

　　相關輔導老師建議，參加業余輔導的考生，要根據自己的學習情況來選擇輔導課程。如果考生剛參加自考，感覺專業課程的整體難度較大，可以在輔導班內全程學習。已經通過不少課程的考生，則可以針對一些難度較大的課程，報名參加單科輔導。

　　考前，一些業余輔導班還會開設串講課。串講課一般教學進度較快，由輔導老師帶著考生歸納、梳理知識點，有助于理解和記憶，為最后總復習帶來方便。考生要在充分復習的基礎上再報串講班，否則很難跟上進程，短時間內也難以理解消化串講內容。

　　遠程輔導：在家學

　　網絡助學是近年興起的一種新的助學形式。與傳統助學方式相比，網絡助學的優勢在于不受地域和時間的限制。只要有電腦、能上網，就可隨時隨地學習。對于主要依靠自學的考生而言，網絡助學成為一種輔助學習的方便手段。網絡助學的一大優勢在于價格比較低廉，降低了考生的經濟負擔，同時考生不用在住所與學校之間往返奔波，降低了時間成本。

　　一位正在參加網絡輔導的考生介紹，網絡輔導靈活性強，學習起來不必跟著老師走，復習時可以反復觀看教學視頻，有不懂的地方還可多聽幾遍，不用擔心記筆記跟不上老師的講課速度。除了收看視頻，還能在網站上下載配套學習資料，非常方便。

　　建議：多種助學形式可交叉選擇

　　上述3種助學形式各有優劣。很多助學機構都交叉開設兩種助學業務以揚長避短，達到優勢互補的效果，比如有些業余輔導班主動建立自己的遠程教育網絡，一些網絡助學機構也采用“遠程加面授”的方式彌補單一遠程教育的不足。不少在業余輔導班上課的考生在家時也參加了遠程教育的學習，也有不少民辦校考生考試之前會參加考前串講。因而，考生可以針對自身條件先選擇最適合自己的一種助學形式學習。如有需要再選擇其他的助學形式作為輔助。

　　北京教育考試院自考辦相關負責人介紹，很多自考新生詢問參加自考在哪里上課。其實自考作為一項考試制度，并沒有指定特定的學習方式。考生既可以自學，也可以參加助學輔導。輔導本身不能替代教材閱讀的自學過程。無論選擇哪種助學方式，考生在學習時還是要立足于對教材的理解和掌握。此外，考生參加輔導可選擇有信譽的助學機構，不可盲目相信諸如“包過”、“押題”等夸大宣傳，更要謹防不法分子以助學之名，行詐騙之實。

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