北京2011年自考畢業論文四步走


6月8日,北京教育考試院公布了2011年4月自學考試成績,我以金融專業畢業論文為“優”的成績,為我9年的自考學習畫上了圓滿的句號。
完成本科畢業論文,是自考學習階段的“最后一考”,畢業論文包括以下幾項內容:一是分配老師,與老師商討論文選題;二是選題確定后,進行開題,開題通過后,進行論文初稿寫作;三是初稿完成后,經由老師幾次指導,最后定稿;四是完成論文答辯。
熟悉老師,做好選題策劃
在網上辦理完畢業論文(設計)登記后,考生要按規定時間到主考院校報到。報到時,主考院校為考生分配老師,并在規定時間內與老師取得聯系。聯系前,考生可通過網絡等途徑,對老師的研究方向等情況進行初步了解,并結合老師情況,有針對性地做好選題策劃。主考院校會將老師的座機和手機電話給考生,由于老師工作較忙,有些還是教授、博士生老師,考生盡量通過手機短信、電子郵件等方式,在適當時間與老師取得聯系。
確定選題,寫好開題報告
老師需要了解考生的學習、工作情況,以便有針對性地進行輔導??忌纫尷蠋熈私庾约簩δ姆矫嫜芯康膬热莞信d趣。在這一過程中,老師可以提出合理化建議,但切忌讓老師出主意,因為一名合格的準本科畢業生,應該具備這一能力。可將自己的想法與老師溝通,在老師同意后,撰寫開題報告。開題報告要具備題目、研究背景、二級以上標題、部分結論等內容。
虛心請教,提高論文質量
在學習過程中,自考生吃了不少苦,能夠走到撰寫畢業論文這一步,我相信,每一位老師都會對自考生自強不息的學習精神予以肯定。在論文寫作過程中,如果遇到問題,要虛心向老師請教,老師一定會認真回答考生提出的問題,這對豐富論文內容,提高論文質量,有很大幫助。
論文成稿后,我希望老師能夠當面對我的論文進行指導,當時我只是抱著試試看的想法,向老師提出請求。老師很快回復:“可以。”為了不耽誤我工作,老師犧牲了周末休息時間,面對面地給我指導論文,使我受益匪淺,也讓我很受感動。
輕松答辯,享受交流過程
在我眼中,答辯就是一次交流,要享受交流的過程。在答辯中,答辯組成員不會刻意難為考生。一是考生需要一段簡短的自我介紹,包括學習經歷、工作生活等;二是簡要地介紹一下論文內容;三是回答幾個有關論文中涉及的問題,以檢驗論文是否為考生親自創作。考生不需要畏懼答辯環節,應該充分享受這一交流過程,輕輕松松地完成論文答辯。
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