緒論

　　一.現代漢民話共同語

　　現代漢語是現代漢民族的語言，它既有共同語——普通話，也有不同的方言。(廣義)

　　現代漢民族共同語的使用情況：是全體漢族人民之間交際的語言，也是漢族與兄弟民族之間、中國人和外國人之間用來交際的語言。

　　現代漢民族共同語的形成：現代漢民族共同語是漢民族通過長期的互相交往在北方方言的基礎上逐漸形成的。

　　現代漢語的前身：春秋時期的“雅言”(又稱“夏言”)，漢朝時的“通語”，明清時代的“官話”，“五四”運動時的“白話”。轉自環 球 網 校edu24ol.com

　　“白話文運動”和“國語運動”互相推動，互相影響，使民族共同語的書面形式和口語形式都得到了前所未有的發展。

　　民族共同語的兩種形式：口語和書面語。以口耳進行交際的口頭形式是口語;用文字記載下來的書面形式是書面語。

　　普通話在中國臺灣省和海外稱“國語”，新加坡則稱“華語”。

　　二.現代漢語的方言

　　形成方言差異的主要因素：由于人口增長，生活區域擴大;由于社會動亂，人民向遠方遷徙;由于山川阻隔、交通閉塞，人民往來不便;由于與異族接觸，發生語言的互相影響和融合。

　　漢語方言是漢民族歷史發展的產物。

　　漢語方言在長期的歷史發展過程中，在語音、詞匯和語法方面形成了各種不同程度的差異。其中語音方面的差異最大，詞匯次之，語法方面的差異最小。

　　現代漢語方言大致可以分為北方方言、吳方言、湘方言、贛方言、客家方言、閩方言和粵方言等七大方言。

　　(一)北方方言舊稱“官話”，以北京話為代表，使用人口最多，約占漢族人口總數的百分之七十以上。

　　北方方言包括四個次方言：1、華北方言;2、西北方言;3、西南方言;4、江淮方言

　　(二)吳方言也叫江浙話，以蘇州話或上海話為代表，占漢族人口的百分之八點四。

　　(三)湘方言以長沙話為代表，占漢族人口的百分之五。

　　(四)贛方言以南昌話為代表，占漢族人口的百分之二點四。

　　(五)客家方言以廣東東部的梅州話為代表，占漢族人口的百分之四。

　　(六)閩方言通行于福建大部，廣東東部潮山地區和南面的雷州半島以及海南，中國臺灣兩大省……，占漢族人口的百分之四點二。包括三次方言：閩南、閩東、閩中。

　　(七)粵方言以廣州話為代表，……港澳地區，占漢族人口的百分之五。

　　三、新時期的語言文字工作

　　了解：新時期語言文字工作的方針(第8頁第一段新時期語言文字工作的方針……段尾)

　　了解：我國當前語言文字工作最重要的兩項任務是：大力推廣普通話，促進漢語規范化;加強社會用字管理，促進漢字規范化。

　　現代漢民族共同語的標準，這就是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的普通話“。(現代漢民族共同語的狹義解釋)

　　了解：“以北京語音為標準音”，就是以一個具體地點的方言語音作為標準音，使人們有明確的具體的活的語音標準可以遵循。“以北方話為基礎方言”，就是說以北方話作為詞匯規范的基礎。“以典范的現代白話文著作為語法規范”，就是以現當代著名作家的具有代表性作品中的一般用例作為語法規范。(以上三點要理解書第9-11頁)

　　緒論部分出題約占3-5分

　　第一章語音

　　語音概括

　　一、語音的性質

　　語音就是人類說話時發出的代表一定意義的聲音。它包括生理屬性，物理屬性、社會屬性三個方面。(此名詞解釋不可少字、差字)

　　(一)語音的生理屬性

　　了解：人的發音器官可以分為肺和氣管、喉頭和聲帶、口腔和鼻腔三大部分。

　　(二)語音的物理屬性

　　語音的四要素(即四個物理要素)：音高、音強、音長和音色。

　　1、音高就是聲音的高低，決定于聲波的頻率。音高在漢語里的作用非常重要。

　　2、音強就是聲音的強弱，決定于聲波的振幅

　　普通話里的輕音與音強有關。

　　3、音長就是聲音的長短，決定于發音體振動的時間。音量與音高、音強、音長有關。

　　4、音色又叫音質，就是聲音的特色、本質，是不同的聲音能夠互相區別的最基本的特征，它決定于聲波振動的形式。

　　音色的差別由三種因素造成：第一，發音體不同。第二，發音方式不同。第三，共鳴器的形狀不同。

　　(三)語音的社會屬性：它首先體現在音義結合的社會性上，還突出地體現了語音的系統性上。

　　社會屬性是語音的本質屬性。轉自環 球 網 校edu24ol.com

　　二語音的分析

　　(一)音節

　　音節是語音的基本結構單位，是人們在聽覺上自然感受到的最小的語音片斷。

　　兒化了的兩個漢字一個音節。

　　(二)音素

　　音素是從音色角度劃分出來的最小的語音單位。

　　音素分為輔音和元音兩大類。發音時氣流不一定振動聲帶，在口腔或咽頭受阻礙而形成的音素叫輔音(又稱子音)。發音時氣流振動聲帶，在口腔或咽頭不受阻礙而形成的音素叫元音(又稱母音)。

　　元音與輔音的區別：發音氣流在發音器官中是否受到阻礙。

　　元、輔區別的簡答形式：1、有無阻礙;(輔音有阻礙，元音無阻礙)2、緊張狀態;(輔音局部緊張，元音均衡緊張)3、氣流強弱;(輔音氣流強，元音氣流弱)4、、響度大小;(輔音小，元音大)

　　(三)音位

　　音位是某種語言(或方言)里能夠區別意義的最小語音單位，是根據語音的辨義作用歸納出來的。

　　(一)聲母、韻母、聲調

　　一個音節分聲母、韻母、聲調三部分。聲母指音節開頭的輔音，韻母指聲母后面的部分。

　　一個音節如果不以輔音開頭，則稱為“零聲母”。聲調指的是音節的具有區別意義作用音高變化。

　　三語音的符號

　　漢語拼音方案是記錄現代漢語語音系統的法定拼音方案。

　　漢語拼音方案主要用來給漢字注意和作為推廣普通話的工具。

　　漢語拼音的五大塊：字母表、聲母表、韻母表、聲調符號、隔音符號。(第24-26頁)

　　第二節普通話的輔音和元音

　　一、輔音的發音分析

　　輔音的發音過程有三個階段：一是成阻，二是持阻，三是除阻。

　　(一)輔音的發音部位

　　發音部位：發音時氣流受到阻礙的部位。

　　輔音發音部位的七類：雙唇音、唇齒音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。

　　(二)輔音的發音方法

　　發音方法：氣流破除發音阻礙的方法。

　　1、阻礙的方式：根據成阻或除阻的方式不同，可以五類

　　1)塞音(暴破音)：b、p、d、t、g、k(結合輔音聲母表記，前三組前兩位)

　　2)擦音：f、s、sh、r、x、h

　　3)塞擦音：z、c、zh、ch、j、q(結合輔音聲母表記，后三組后兩位)

　　4)邊音：l

　　5)鼻音：m、n、ng

　　2、聲帶是否振動：分清、濁兩類。

　　1)清音：b、p、d、t、g、k、z、c、zh、ch、j、q、f、s、sh、x、h

　　2)濁音：m、n、ng、l、r

　　清、濁音記法：聲母中除去濁音，其余都為清音，故記住濁音的5個就可以。

　　3、氣流的強弱：分送氣音、不送氣音兩類。

　　1)送氣音：p、t、k、c、ch、q

　　2)不送氣音：b、d、g、z、zh、j

　　注：聲母表里每組第一個音為不送氣音;每組第二個音為送氣音。只有是塞音、塞擦音時，才考慮送不送氣。

　　一、元音的發音分析

　　元音的性質有以下三個方面決定：(舌頭的高低、前后和嘴唇的形狀)

　　舌頭的高低分四度：高元音、半高元音、半低元音、低元音;

　　舌頭的前后分三度：前元音、央元音、后元音;

　　嘴唇的形狀分兩種：圓唇元音、不圓唇元音。

　　普通話的元音分：單元音和復合元音兩種。

　　(一)單元音

　　發音時舌位和唇形始終不變的元音叫單元音。

　　單元音分為舌面元音、舌尖元音、卷舌元音。

　　1、舌面元音：i、u、Ü、a、o、e、ê

　　2、舌尖元音：-i[]，只出現在聲母z、c、s后面。-i[]只出現在zh、ch、sh、r后頭

　　3、卷舌元音：er

　　注：配第35頁的舌面元音舌位圖，會方便記憶。

　　(二)復合元音

　　發音時舌位和唇形都有變化的元音叫復合元音。

　　復合元音包括：

　　1、前響二合元音：ai、ei、ao、ou、ao

　　2、后響二合元音：ia、ie、ua、uo、ue

　　3、中響三合元音：iao、iou、uai、uei

　　第三節普通話音節的分析

　　一、聲母

　　普通話的22個輔音當中，除知根濁音ng(以韻母中出現)不能出現在音節開頭，其余21個輔音都可以充當聲母。聲母共22個，其中一個為零聲母。

　　二、韻母

　　普通話有39個韻母。根據韻母的組成成分，分為單元音韻母、復合元音韻母、鼻音韻母三類。

　　(一)單元音韻母

　　由單元音充當的韻母共有10個，即：i、u、u、a、o、e、ê、-i、-i、er

　　(二)復合元音韻母

　　復合元音充當韻母共有13個。前響復合韻母：ai、ei、ao、ou、ao;后響復合韻母：ia、ie、ua、uo、ue;中響復合韻母：iao、iou、uai、uei

　　(三)鼻音韻母

　　鼻音韻母：則元音和鼻輔音一起構成的韻母。

　　可以出現在音節末尾的輔音只有舌尖中濁鼻音n和舌根濁鼻音ng。n即可出現在音節的開頭，又可出現在音節的末尾;ng只出現在音節的末尾。

　　普通話里有16個鼻音韻母。

　　1、舌尖中鼻音韻母8個：an、ian、uan(u加點)、uan、en、in、uen、un(u加點)

　　2、舌根鼻音韻母8個：ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong

　　開口呼：沒有韻頭而韻腹又不是i、u、u(u加點)的韻母

　　齊齒呼：韻頭或韻腹是i的韻母。

　　合口呼：韻頭或韻腹是u的韻母。

　　撮口呼：韻頭或韻腹是u(u加點)的韻母。

　　三、聲調

　　聲調主要是由音高決定的。

　　調值即聲調的實際讀法，是每個音節都具有音高變化形式。

　　調值采用“五度標記法”。

　　線條所表現的高低升降的類型叫做調型。

　　注：要會運用調值標記法及記清第42頁的圖表示方法。

　　在答題時，要注意題的問法：調值用五度標記法標注;聲調用陰、陽、上、去添寫。

　　調類指的是聲調的類別，是通過歸納一種語言或方言的全部調值而得出的類別。

　　普通話的聲調有四個調值：陰平[55]、陽平[35]、上聲[214]、去聲[51]

　　注：

　　中古漢語的調類演變為普通話的調類，有三條重要規律：第一是“平分陰陽”;第二是“濁上變去”;第三是“入派四聲”。

　　四、音節的構成方式(此節為重點，需多看幾遍)

　　普通話的音節結構分聲母、韻母、聲調三部分。

　　韻母又分成韻頭、韻腹、韻尾三部分。韻腹又叫主要元音，是韻母中發音開口度較大、聲音最響亮的元音。所有的單元音都可以構成韻腹。韻頭又叫介音，是介于聲母和韻腹之間的高元音。韻頭開口度較小，響亮度也較差，只能由i、u、u(u加點)三個高元音構成。韻尾指的是一部分韻母后面的收尾部分，有元音韻尾和輔音韻尾。元音韻尾由i、u構成。輔音韻尾由n、ng構成，韻腹和聲調是每一個音節都必須具有的。

　　注：熟記第45頁中音節構成類型的十二種格式，注意列表中傲、野、衛、曹、貴幾個字的分解方式。

　　十二各格式中，最復雜的格式包含四個音素和一個聲調，簡單的格式只包含一個音素和一個聲調。元音在音節里可以連續排列，最多時達到三個。

　　五、聲韻的配合規律

　　普通話有21個輔音聲母和一個零聲母，有39個韻母。

　　普通話聲韻配合規律主要的6點：

　　1、雙唇音b、p、m能和開口呼、齊齒呼的韻母配合，和合口呼韻母配合只限于音韻母u,不能得撮口呼韻母配合。

　　2、唇齒音f能和開口呼韻母配合，和合口呼韻母配合只限于單韻母u，不能和齊齒呼、撮口呼的韻母配合。

　　3、舌尖中音d、t和n、l與韻母的配合關系略有不同。n、l能和四呼的韻母配合，d、t不能和撮口呼韻母配合，能和其他三呼的韻母配合。

　　4、舌尖前音z、c、s，舌尖后音zh、ch、sh、r，舌根音g、k、h，這三套聲母的配合關系相同，都能和開口呼、合口呼的韻母配合，不能和齊齒呼、撮口呼的韻母配合。(此點易出選擇題)

　　5、舌面音j、q、x與前面三套聲母相反，只能和齊齒呼、撮口呼的韻母配合，不能和開口呼、合口呼的韻母配合。

　　6、在全部聲母中，唇齒音f能配合的韻母范圍最窄;舌尖中音n、l和零聲母Ф能配合的韻母范圍最恚??嗆退暮艫腦夏付寄芘浜稀E浜仙?缸疃嗟氖強?諍簦?浜仙?缸釕俚氖譴榭諍簟#ù說闃氐悖? 第四節方音辨正

　　(非北京同學注意一下書里的例句即可)

　　第五節輕聲兒化變調

　　一、輕聲

　　輕聲：一個詞或一句話里有的音節失去原有的聲調，變得又短又弱的聲調，這種語音現象就是輕聲。

　　聲調主要決定于音高，而輕聲的開成取決于音強和音長。

　　輕聲的規律：1、助動詞;2、虛詞;3、表示方位的成分;4、用在動詞后表示趨向的詞;5、疊音名詞及動詞疊用后的第二個音節。(輕聲規律留意一下書上例詞即可)

　　輕聲的作用：輕聲有分辨詞與非詞、分辨詞義和分辨詞性的作用。

　　二、兒化

　　兒化：普通話的卷舌韻母“er”不與聲母拼合，除自成音節外，還可以附加在別的音節的后面，和前面的韻母融為一體。使前面的韻母變成卷舌韻母。這種現像叫“兒化”。

　　兒化的作用：區別詞義和詞性，有的情況下表示細小、親切的色彩。

　　三、變調

　　音節和音節連在一起念時，由于互相影響，本調會發生變化，這種變化就叫變調。

　　(一)上聲的變調

　　1、上聲+上聲=陽平+上聲(兩個上聲字相連，前一個上聲字變讀陽平)

　　2、上聲+非上聲=半上+非上聲

　　1、上聲+輕聲(非上聲)=半上+輕聲

　　2、上聲+輕聲(上聲)=陽平/半上+輕聲

　　(二)“一”的變調

　　1、在陰平、陽平、上聲前讀去聲。

　　2、在去聲前讀陽平。

　　3、在重疊的單音動詞中間讀輕聲。

　　(三)“不”的變調

　　1、在去聲前讀陽平。

　　2、在正反并列提問式中和可能補語否定式中讀輕聲。

　　注：留意(一)(二)(三)中的例子。

　　第六節語調和朗讀

　　一、語調

　　語調：指的就是有表達語義和感情作用，貫穿全句的語音的高低升降、輕重頓挫的變化形式。包括停頓、重音、升降三個方面。

　　(一)停頓

　　停頓可分為語法停頓、邏輯停頓、節奏停頓三種。

　　1、語法停頓：是由句子的語法關系所決定的停頓。標點是語法關系的書面標志。

　　2、邏輯停頓：為了表達感情和強調某一語義的需要而采用的停頓。

　　3、節奏停頓：為了顯示韻文的節奏而采用的停頓。

　　(二)重音

　　重音分為語法重音和邏輯重音兩種。

　　1、語法重音：指的是根據語法結構的特點而采取的重讀。

　　2、邏輯重音：指的是根據語義或感情表達的需要而采取的重讀。

　　注：語法與邏輯的對比(書中例句)。

　　(三)升降

　　語調升降指的是整個句子的音高變化，它是語調的主干，最能表達出全句的思想感情。

　　了解語調升降的四種類型：升調、降調、平調、曲折調。

　　注：第一章出題約占25分。主要以單選、多選、詞語標音、名詞解釋、簡答、分析等形式出現。

　　第二章漢字

　　第一節漢字概說

　　一、漢字的產生

　　文字是記錄語言的書面符號系統，是擴大語言交際作用的最重要的輔助工具。

　　在文字產生之前，人們或者用結繩或刻契的方法來幫助記憶、傳達信息，或者用畫圖畫和作圖解的方法來幫助記憶。

　　漢字發展有四五千年的歷史。

　　二、漢字的形體演變

　　漢字的演變過程分為：甲骨文、金文、籀文與六國古文、小篆、隸書、楷書等六個階段。

　　了解：甲骨文通行與殷商時代，是用青銅刀刻在龜甲獸骨上的卜辭。金文又叫鐘鼎文，是刻鑄在青銅器上的銘文字體。籀文又被稱作大篆。小篆是秦始皇統一中國之后實行“書同文”政策時頌布的標準字體。

　　隸書是以點畫結構取代篆書的線條結構而使之便于書寫的一種字體。秦代的隸書稱之為秦隸又叫古隸，漢代使用的隸書，叫今隸。

　　用點、橫、豎、撇、捺等筆畫轉寫小篆所發生的變化叫“隸變”。隸變把圓轉不斷的線條變成方折的斷筆，使漢字的象形意味全部喪失了。在漢字發展史上，隸變是一次質的飛躍，是古文字與今文字的分水嶺。

　　三、漢字的性質和特點

　　(一)漢字的性質

　　文字分為表音文字和表意文字兩大類。

　　根據記錄語音的符號性質，可稱現行漢字為意符音符記號文字，簡稱意音文字。漢字為表意文字。

　　(二)漢字的特點(易出簡答)

　　1、漢字符號繁多，以語素定型，孤離性強。

　　2、漢字是音義二維的語素文字，與語義的聯系具有特定性，與語音的聯系不具有特定性。

　　3、漢字構形具有理性，可以進行結構分析。

　　漢字的造字法：

　　象形：日、月指事：上、下會意：武、信形聲：江、河

　　轉注：考、老假借：令、長

　　注：熟悉第115-116頁書中所列的例字。

　　第二節現行漢字的形體結構

　　一、現行漢字的結構系統

　　(一)筆畫和筆順

　　筆畫指的是構成漢字的各種形式的點和線。

　　傳統上把漢字的基本筆畫分為八種，即：橫、豎、撇、點、捺、提、鉤、折。1965年規定了五種基本筆畫即：橫、豎、撇、點、折。“捺”歸“點”類;“提”歸“橫”類;“豎、鉤”歸“折”類。

　　注：留意(第119-122頁)幾個例表;第112頁第一段里例字的筆劃。

　　筆順是指漢字筆畫的書寫順序，它是人們在長期書寫實踐中形成的。

　　(二)部件和字型

　　了解：部件是漢字的構字單位。部件分為單一部件和復合部件。

　　二、現行漢字的構字理據

　　(一)偏旁和部首

　　偏旁是構成合體字的表意或表音的單位。

　　偏旁系統的核心是部首。

　　部首：是具有字形歸類作用的偏旁，是按結構編排的字書中每部的首字。

　　第一個創立部首檢字法的是：東漢——許慎《說文解字》，共540部。

　　了解：明代梅膺的《字匯》，列214部;《康熙字典》、《中華大字典》、《辭源》采用214部;《新華字典》189部;《現代漢語常用字表》201部。

　　(二)字符的提出與歸類

　　把語言的符號(文字)和文字的符號(字符)明確區分，并根據字符組字時的不同功能把字符分為意符、音符、記號三類。

　　意符指的是和文字所代表的詞在意義上有聯系的字符。

　　音符指的是和文字所代表的詞在聲音上有聯系的字符。

　　記號指的是和文字所代表的詞在意義上和聲音上都沒有聯系的字符。

　　(三)現行漢字的四種基本類型

　　熟悉書中第135頁的現行漢字方式一覽表。

　　第三節 漢字的簡化、標準化和漢字編碼

　　一、漢字的簡化

　　了解：漢字簡化包括減少筆畫和精減字數兩個內容。

　　(一)減少筆畫

　　了解：筆畫簡化的八種方法：

　　1、 改換形旁或聲旁;

　　2、 借用同音字或音近字代替;

　　3、 草書楷化;

　　4、 換用簡單的符號;

　　5、 保留特征或輪廓;

　　6、 另造新的形聲字或會意字;

　　7、 采用古字;

　　8、 用簡化偏旁或簡化字類推。

　　以上八種方法中的例字，應適當記住一些。

　　(二)精減字數

　　二、漢字的標準化

　　漢字標準化的具體內容是在對現代漢字進行全面、系統、科學的研究和整理的基礎上，制定各項有關標準，做到現代通用漢字的定量、定形、定音、定序。

　　定量：指確定現代漢語用字的數量，其中包括現代漢語通用字和常用字的數量，也包括現代漢語用字的總量。

　　定形：指確定現代漢語用字的標準字形。

　　漢字的定形工作包括三個方面：一是進一步整理異體字;二是整理異體詞;三是對漢字的偏旁部件進行定形與定稱。

　　定音：指確定現代漢語用字的標準讀音。

　　定序：指確定現代漢語用字的排列順序，規定標準的查字法。

　　注：第二章出題約占7、8分。主要以單選、名詞解釋、簡答等形式出現。

　　第三章 詞匯

　　第一節 語素和詞

　　一、什么是語素

　　詞素是最小的語言語義結合體，是最小的語法單位。

　　語素是五級語法單位(語素、詞、詞組、句子、句群)中最小的一級。(此處易出選擇)

　　二、語素的分類

　　(一)按音節分類

　　根據語素的音節數量可分：單音節語素、雙音節語素和多音節語素。

　　(二)按構詞能力分類

　　單音節語素有的能夠獨立成詞，被稱為自由詞素。

　　有的單音節語素不能獨立成詞，但是能夠和其他語素或比語素大的語法單位自由組合成詞稱為半自由語素。

　　有的單音節語素不僅不能獨立成詞，而且在和別的語素或比語素大的語法單位組合成詞的時候，位置往往是固定的，稱為不自由詞素。

　　(三)按意義分類

　　根據語素意義的虛實分成實語素和虛語素。

　　根據語素意義的單義或多義分成單義語素和多義語素。

　　三、什么是詞

　　詞是由語素構成的、能夠獨立運用的最小的造句單位。

　　“獨立運用”指的是可以單說或單用。單說就是可以獨立成句。單用就是單獨作句子成分或單獨起語法作用，在組句中可以自由地被換用。

　　“獨立運用”和“最小的”是用來判斷詞的互相制約、互相補充的兩個語法特點。是否能夠“獨立運用”，劃清了詞與語素的界限;是否是“最小的”，劃清了詞與詞組的界限。

　　四、詞的構造(此節是重點出題的地方，注意書中列舉的例子)

　　(一)單純詞

　　由一個語素組成的詞是單純詞。

　　雙音節的單純詞中有一部分是聯綿詞和疊音詞。

　　單純詞中有相當數量的譯音詞。

　　單純詞中還有一些取聲命名的詞和擬聲詞。

　　(二)合成詞

　　由兩個或兩個以上語素構成的詞是合成詞。合成詞的結構方式分為復合式、附加式、重疊式等三種類型。

　　1、復合式有以下五種類型：

　　1)聯合式;2)偏正式;3)動賓式;4)后補式;5)主謂式。

　　2、附加式分兩種：

　　1)前附加(前綴加詞根);2)后附加(詞根加后綴)

　　3、重疊式分為AA與AABB式兩種。

　　注：在合成詞這里，要記住書中例句。

　　五、語素與詞、漢字、音節的關系(以了解為主)

　　第二節 詞義的性質、構成及分解

　　一、詞義的分解

　　詞的詞匯意義簡稱詞義。詞義是詞的語音形式所表達的內容，是客觀世界在人們頭腦中的概括反映。

　　(一)詞義的客觀性和主觀性

　　詞義具有客觀性。詞義所映的內容，不管是事物還是現象，不管是真實的還是虛幻的，都以客觀存在作基礎。

　　詞義具有主觀性。客觀存在的事物或現象本身并不是詞義，詞義產生于人們對客觀對象的認識，是長期的思維活動的成果。

　　詞義的主觀性首先表現在詞義的形成離不開人的主觀認識，其次還表現在人們對詞義的認識具有主觀性。

　　(二)詞義的發展(易出簡答)

　　詞義是一個歷史范疇，它隨著生產力的發展、科學的進步，隨著人類對外界的認識和對自身的認識的日益變化，而不斷發展變化。這種變化一般概括為詞義擴大、詞義縮小、詞義轉移等。

　　詞義擴大，一是指詞的指稱對象的范圍由小到大，二是指義項由少變多。

　　詞義縮小，一是指詞的指稱對象的范圍由大到小，二是指義項由多變少。

　　詞義轉移，一是指詞的理性意義變了，由指甲轉而指乙，甲乙兩事物互不包容，二是指詞的附加意義變了，主要是感情色彩發生了褒貶的變化。

　　(三)詞義的概括性

　　詞義舍棄一類事物中個別的、局部的、非本質的特征，抽象出了共同的、本質的特征，那么這種過程稱詞義的概括性。

　　任何一個詞的意義都具有概括性，所不同的僅僅是概括的范圍。

　　(四)詞義的社會性

　　語言作為社會的產物，它的交際功能決定了詞義的社會性。

　　有一些詞義所反映的事物或現象本身不確定或互相之間界限不確定，這就造成了詞義的模糊性。

　　詞義的明確性和模糊性，即決定于存在的客觀對象，又決定于社會交際的需要。

　　詞義的社會性還突出地表現在詞義具有顯著的民族特點。

　　二、詞義的構成

　　(一)理性意義

　　詞的理性意義指的是詞義當中與概念相應的部分，它包括所表示的對像的特征和所表示的適用對象的范圍這兩個方面。

　　理性意義是詞義的主要部分，又稱作基礎意義。詞典釋義主要是解釋理性意義。

　　理性意義以外的詞義是色彩意義，又稱作附加意義。

　　(二)色彩意義(了解)

　　詞的色彩意義主要是指詞義中的感情色彩、語體色彩、形象色彩。

　　感情色彩：有些詞在指稱客觀事物或現象時表明了人們對該事物或現象的愛憎、褒貶等感情，這就是詞義中的感情色彩。

　　語體色彩：有些詞語由于經常在特定的語體中使用，便帶上了某種語體所特有的色彩。

　　形象色彩：許多詞的詞義是以比喻或描繪為手段構成的，這些詞往往在形態、動態、顏色、聲音等方面具有形象色彩，能夠使人在了解其理性意義之外，產生某種生動具體的形象感。

　　三、詞義的分解

　　(一)語素義

　　語素義和詞義之間常見的幾種關系(易出簡答)

　　語素義按照一定的語法關系直接表示詞義。

　　用語素義的借代、比喻用法構成詞義。

　　語素義表示了詞義的某些內容。

　　語素義部分失落或模糊。

　　(二)義位

　　1、什么是義位

　　一個能夠獨立運用的意義所形成的語義單位叫義位。

　　義位是對詞義的分項說明，是詞的語義的基本存在形式，是語義系統中基本的、現成的單位。

　　2、意義詞和多義詞

　　單義詞指只有一個意義的詞。

　　多義詞指有多個意義的詞，在各意義之間存在著一定的聯系。

　　3、本義、基本義、引申義、比喻義

　　多義詞有本義、基本義、引申義、比喻義之分。

　　本義就是某個詞有文獻記載的最早的意義。

　　基本義指的是詞在現代最常用最主要的意義。

　　引申義是在詞的本義或基本義的基礎上引申發展出來的。

　　比喻義是詞或詞組的比喻用法逐漸固定下來所形成的意義。

　　4、同意詞和多義詞的區別

　　同音詞指的是語音相同而意義之間并無聯系的詞。所謂語音相同即聲母、韻母、聲調完全相同。所謂意義之間并無聯系，是指同音詞之間不存在著引申比喻之類的關系。

　　同音詞中的同音同形詞和多義詞的區別在于詞所代表的意義現時是否有聯系。現時意義有聯系的一詞多義，是多義詞。

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