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收藏《高級語言程序設計》串講講義――上機考試考點串講
一、上機考試注意事項
1、應熟練運用Turbo C軟件進行程序設計：源程序（*.c）à目標程序（*.obj）à可執行程序（*.exe）
2、按考試要求保存成指定的路徑和程序文件名。
二、上機考試內容和要求
1、順序和分支程序設計
1）內容：編寫一個簡單的順序結構程序和一個簡單的分支結構程序。（第3章）
2）要求：熟悉輸入/輸出函數、賦值語句、分支語句的使用；掌握編寫、輸入、編譯連接、運行C程序的過程和操作。
3）案例：輸入三個整數，按從小到大輸出。（注：程序命名為e1_1.exe）
程序清單：
main（ ）
{
int a，b，c，d；
scanf（“%d，%d，%d”，&a，&b，&c）；
if（a>b）
{d=a；a=b；b=d；}
if（a>c）
{d=a；a=c；c=d；}
if（b>c）
{d=b；b=c；c=d；}
printf（“%d，%d，%d”，a，b，c）；
}
2、數組和循環程序設計
1）內容：編寫一個含有一維數組和單重循環結構的程序，一個含有二維數組和二重循環結構的程序。（第3、4章）
2）要求：熟悉數組的定義、初始化、數組元素引用和三種循環語句的使用。
3）案例：編一C程序，它能讀入一個字符串（串長<100，串中可能有空格符），計算并輸出該字符串中十進制數字的個數。（注：程序命名為e1_2.exe）
程序清單：
#include“stdio.h”
#include“string.h”
main（）
{char a[100]；
int i，j，num=0；
printf（“Please inter a string：\n”）；
gets（a）；
j=strlen（a）；
for （i=0；i<>
{if （a[i]>=‘0’&&a[i]<=‘9’）
num++；}
printf（“Number is %d\n”，num）；
}
3、指針和函數的應用
1）內容：編寫一個含有主函數和另外兩個函數的程序，一個函數用變量傳遞數據，另一個函數用指針傳遞數據。（第5、6章）
2）要求：熟悉指針變量的定義、初始化和引用，熟悉函數的定義和調用，掌握函數間用值傳遞和地址傳遞數據的方法。
3）案例：設y（n） = 1 n<= 1時
y（n） = -y（n-2）+2*y（n-1） n>1時
編一C程序，它能對讀入的任意n（n>=0且n<50），能計算并輸出y（n）的值。（注：程序命名為e1_3.exe）
程序清單：
int y（n）
int n；
{if （n<=1） return （1）；
else return （-y（n-2）+2*y（n-1））；
}
main（）
{int n；
printf（“Please inter n=”）；
scanf（“%d”，&n）；
printf（“\n”）；
printf（“y（%d）=%d\n”，n，y（n））；
}
4、結構型的應用（第7章）
1）內容：編寫一個含有結構型數組的程序，包括結構型數據輸入、加工、輸出。
2）要求：熟悉結構型的定義、結構型數據的定義、初始化和成員引用方法。
3）案例：設有學生信息如下：學號（長整型）、姓名（字符串型）、出生年月（其中含有年份、月份、日，均為整型）。試編一個程序，輸入10個學生的上述信息，輸出所有學生的學號、姓名和年齡。（注意程序中年齡的求法，是用系統日期中的年份減去出生年月中的年份。獲得系統日期的方法是通過系統函數getdate（））（注：程序命名為e1_4.exe）
程序清單：
#define N 10
#include“stdio.h”
#include“dos.h”
main（ ）
{struct birthday
{int year；
int month；
int day；
}；
struct
{long num；
char name[20]；
struct birthday bir；
}stu[N]；
struct date today； /*利用系統定義的日期型結構定義變量today*/
int i；
for（i=0；i< p>
{
scanf（“%ld”，&stu[i].num）；
scanf（“%s”，stu[i].name）；
scanf（“%d，%d，%d”，&stu[i].bir.year， &stu[i].bir.month， &stu[i].bir.day）；
}
getdate（&today）； /*通過系統函數獲得系統日期*/
for（i=0；i< p>
{
printf（“%-8ld”，stu[i].num）；
printf（“%-2ld”，stu[i].name）；
printf（“%-6ld\n”，today.da_year-stu[i].bir.year）；
}
}
5、文件的應用（第8章）
1）內容：編寫一個對文件進行簡單處理的程序，包括對文件的讀寫。
2）要求：熟悉文件型指針的定義和引用，以及文件處理函數的使用。
3）案例：編一C程序，它能從當前目錄下名為“string.txt”的文本文件中讀取一個字符串或前20個字符組成的字符串，并顯示在屏幕上。（注：可執行程序命名為e1_5.exe）
程序清單：
#include“stdio.h”
main（）
{FILE *fp；
char s[21]；
if （（fp=fopen（“string.txt”，“r”））==NULL）
{printf（“string.txt can not open！\n”）；
exit（0）；
}
fgets（s，21，fp）；
fputs（s，stdout）；
fclose（fp）；
}
…………………………
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