欧美老妇人XXXX-天天做天天爱天天爽综合网-97SE亚洲国产综合在线-国产乱子伦精品无码专区

當前位置: 首頁 > 自學考試 > 自學考試備考資料 > 09年自學考試政治經濟學原理復習資料(12)

09年自學考試政治經濟學原理復習資料(12)

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

自學考試報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區

獲取驗證 立即預約

請填寫圖片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

  第十二章 社會主義經濟制度的建立和社會主義的本質

  第一節 社會主義經濟制度的建立

  一、 社會主義經濟制度產生的前提條件社會主義經濟制度代替資本主義經濟制度,是生產關系一定要適應生產力狀況規律作用的必然結果。但這一歷史發展的客觀必然性的實現,必須有自己的政治前提。

  以生產資料私有制為基礎的社會經濟制度的變化,是以一種新的私有制取代一種舊的私有制。所以,在這種變化過程中,一種新的生產關系的出現,是在舊社會的母體中適應生產力發展的客觀要求而自發地產生并得到一定的發展。社會主義公有制不可能在與資本主義私有制為基礎的舊經濟制度內部發育成長,因為社會主義公有制是對資本主義私有制的否定,從而是對資產階級根本利益的否定。資產階級決不會自動放棄剝削,把生產資料交給無產階級和勞動人民而建立起生產資料社會主義公有制,必然利用所掌握國家機器來保護資本主義私有制,鎮壓無產階級推翻資本主義制度的斗爭。整個社會范圍內的社會主義公有制的建立,迄今為止,只能通過無產階級革命斗爭掌握政權,成為統治階級,從而依靠無產階級政權的力量來逐步實現。因此,無產階級專政的建立是社會主義經濟制度建立的政治前提。

  二、 從資本主義到社會主義的過渡時期從無產階級專政建立開始,到社會主義經濟制度的基本建立為止,這中間要經過一個革命轉變時期,這個時期是從資本主義社會到社會生活的過渡時期。由于我國的國情特點,我國的過渡時期不是直接從資本主義社會而是從新民主主義社會轉變為社會主義社會的時期。

  從資本主義社會到社會主義社會之所以必須經過過渡時期,這是由客觀經濟條件決定的。無產階級取得革命勝利后,要建立起社會主義經濟制度,必須對資本主義經濟和其他所有制經濟通過不同的途徑進行變革,使社會主義公有制經濟占主體地位,這一任務的完成,需要經歷一個相當長的歷史時期,即需要有一個過渡時期。我國在1952年,黨中央提出了過渡時期的總路線,其實質主要就是把生產資料的私有制改造成為社會公有制,建立社會主義經濟制度。

  三、 我國社會主義制度建立的途徑社會主義革命勝利后,無產階級必須運用政權的力量逐步消滅和改造生產資料私有制,建立社會主義經濟制度。擺在無產階級面前有兩種性質完全不同的私有制:資本主義私有制和農業、手工業中的個體私有制,這兩種私有制轉變為公有制的途徑是根本不同的。

  對于資本主義私有制,要通過“剝奪剝奪者”轉變為社會主義公有制。但是,這種剝奪應依根據資本大小及其在國民經濟中的地位和作用,并根據大、中、小資本家對待無產階級革命家所稱的態度,采取不同的不多辦法:無償沒收大資本,和平贖買中、小資本。

  無產階級首先利用自己政權的力量,沒收大資本。在舊中國,大資本主要是官僚壟斷資本,它依附于帝國主義并與封建主義相勾結,壟斷了舊中國的經濟命脈,嚴重阻礙了生產力的發展,它是反動統治的經濟基礎。所以,當我國新民主主義革命在全國勝利后,立即在全國范圍內沒收官僚資本,把它變成社會主義全民所有制的國有經濟,這就使無產階級領導的國家掌握了國民經濟命脈,從而為建立社會主義經濟制度奠定了基礎。

  我國的中小資本是指民族資本。民族資本主義經濟的二重作用和民族資產階級政治態度的兩面性,使無產階級有可能通過“和平贖買”的方式改造民族資本主義經濟,以便減少和避免在突然的變革中可能造成的破壞和損失。再加上我國無產階級手中有強大的國家機器,在沒收官僚資本基礎上建立起強大的社會主義全民所有制經濟,迫使民族資產階級接受了無產階級的贖買,從而在我國實現了對民族資本的“和平贖買”。

  我國對民族資本的贖買,采取了利用、限制和改造的政策。

  無產階級取得政權后,建立社會主義經濟制度的一個重要方面,就是必須把廣泛存在的農業和手工業個體私有制改變為社會主義公有制,引導個體農民和個體手工業者走社會主義道路。

  對個體勞動者不能剝奪,這是一條馬克思主義的原則。對個體經濟的改造,只能在自愿的基礎上,通過典型示范、思想教育和國家幫助,引導個體勞動者走上合作化道路,建立社會主義勞動群眾集體所有制經濟。我國對農民個體經濟的改造,是通過從互助組、初級社到高級社這樣三個互相銜接、逐步前進的形式來實現的。

  第二節 社會主義的本質

  建設有中國特色的社會主義,就是回答和解決什么是社會主義、怎樣建設社會主義的問題。鄧小平同志在1992年南巡講話中深刻地揭示:“社會主義的本質是解放生產力,發展生產力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達到共同富裕。”這一科學論斷,不僅為改革束縛生產力發展的經濟體制和完善公有制的實現形式提供了理論依據,而且在堅持科學社會主義理論和實踐的基礎上又推進了科學社會主義,使我們對社會主義的認識達到前所未有的水平。

  離開生產力抽象地談論社會主義,是社會主義傳統觀念的一個主要缺陷。在過去很長一個時期中,我們只注重馬克思、恩格斯所講的社會主義社會的一般條件,卻沒有充分認識到自己所處的社會主義社會的特殊條件,即生產力水平低,經濟文化落后等,從而沒有把發展生產力放到首位。而鄧小平同志關于社會主義本質的概括突破了單純從生產關系方面來認識社會主義的本質,而是從生產力和生產關系相統一的方面來認識這一問題。

  建立生產資料公有制本身,并不是社會主義的根本目的。社會主義的根本目的是在新的生產關系下發展生產力,滿足人民日益增長的物質文化需要,社會全面發展。社會主義的實踐經驗告訴我們,解放生產力的問題不可能一勞永逸地解決。在社會主義制度建立以后,隨著獨立的比較完善的工業體系和國民經濟體系的建立,傳統的計劃經濟體制束縛生產力發展的弊端日益顯露,因此必須進行改革,建立起充滿生機和活力的社會主義經濟體制,促進生產力的發展,所以改革也是解放生產力。

  社會主義制度與以往一切以私有制為基礎的社會制度的根本區別在于,它要消滅剝削,消除兩極分化,實現共同富裕。共同富裕是社會主義本質的歸宿點。為此,必須建立生產資料公有制和實行按勞分配,在社會主義初級階段,要堅持公有制和按勞動分配的主體地位。

  一、 社會主義社會的根本任務按照馬克思主義的觀點,無產階級社會主義革命取得勝利后,無產階級首先必須利用手中的政治權利來建立社會主義的生產關系,把發展生產力作為社會主義的根本任務,這是保證社會主義制度鞏固和發展的最主要的手段。

  但是,在我國社會主義制度成立之后很長時期內,我們受“左”的錯誤思想的束縛,曾發生過忽視和放松發展生產力這個社會主義根本任務的錯誤傾向。11屆三中全會之后,我們黨把發展生產力作為社會主義的根本任務,是依據馬克思主義基本原理,深刻總結建國以來的歷史經驗教訓,從我國當前的實際出發,而得出的最重要的結論,是解決當代中國一切問題的關鍵。江澤民同志在黨的15大報告中進一步強調了這個問題:“社會主義的根本任務是發展生產力。在社會主義初級階段,尤其要把集中力量發展社會生產力擺在首要地位。我國經濟、政治、文化和社會生活各方面存在著種種矛盾,階級矛盾由于國際國內因素還將在一定范圍內長期存在,但社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾,這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。這就決定了我們必須把經濟建設作為全黨全國工作的中心,各項工作都要服從和服務于這個中心。”

  社會主義的根本任務之所以是發展生產力,主要是由于以下幾點原因。

  1、大力發展生產力,滿足人民日益增長的物質文化需要,是社會主義本質的要求。社會主義的優越性就是體現在它的生產力要比資本主義發展得更高一些,更快一些。因此,發展生產力是社會主義的內在要求。

  2、大力發展生產力,才能為鞏固社會主義制度建立雄厚的物質技術基礎,充分顯示社會主義的優越性。

  3、大力發展生產力,才能增強國家實力,保證國家的獨立自主,維護國家安全,提高我國的國際地位。

  4、大力發展生產力,是最終實現共產主義的根本條件。我國現階段處于社會主義初級階段,我們的最終目標是實現共產主義。只有生產力高度發展,物質財富極大豐富,才能消滅三大差別,才能實現“各盡所能,按需分配”的原則,為向共產主義過渡創造必備的物質條件。

  二、 社會主義的根本經濟特征社會主義經濟制度與以往一切以私有制為基礎的社會經濟制度的根本區別在于,它要消滅剝削和消除兩極分化。為此,必須建立生產資料公有制和實行按勞分配。

  一切剝削制度的深刻經濟根源在于生產資料私有制,要消滅剝削,使廣大勞動者擺脫受剝削受奴役的地位,首先要鏟除剝削制度賴以存在的基礎-生產資料私有制。

  私有制是人剝削人的經濟根源。而在我國社會主義社會現階段的所有制結構為主體、多種所有制經濟共同發展,因此,非國有經濟仍是我國社會主義市場經濟的重要補充部分。所以,在我國社會主義現階段,在私營經濟和外資企業中,還不可避免地存在著一定范圍和一定程度的剝削。這種情況的存在,是同我國現階段生產力的發展狀況相適應的,因而對生產力的發展是有利的。但是,在發展非公有制經濟的同時,應當堅持以公有制為主體。因為公有制是保證消滅剝削,消除兩極分化,達到共同富裕的根本經濟條件。

  社會主義經濟制度的一個重要經濟特征是實行按勞分配。按勞分配和公有制一起,體現了消滅剝削,消除兩極分化和實現分配公平及走向共同富裕的社會主義要求。

  兩極分化是一切以私有制為基礎的社會經濟制度中普遍存在的現象。在這些社會里,由于在生產關系中所外的地位不同及由此帶來的的分配不公,使得剝削階級愈富裕,勞動人民愈貧窮,兩極分化嚴重。隨著社會主義公有制的建立和按勞分配的實現,在社會主義公有制范圍內,消除了兩極分化得以產生的經濟根源。但是,也應看到,在社會主義現階段,還存在著以私有制為基礎的商品經濟,這里,價值規律的作用仍然可能產生兩極分化。而且在社會主義現階段,存在著個人收入分配的多種形式以及分配不公,也可能在一部分人中間產生貧富兩極分化。對這些局部范圍內的兩極分化的可能性,社會主義國家必須通過宏觀調控,利用經濟、法律和行政手段加以防止。

  三、 社會主義的根本目的鄧小平指出:“社會主義的目的就是要全國人民共同富裕,不是兩極分化。”社會生產目的是由社會主義公有制所決定的,具有客觀必然性,體現著社會主義生產的實質是滿足全體勞動人民的物質文化生活需要,這就是社會主義基本經濟規律的客觀要求。

  在社會主義條件下,實現共同富裕是完全可能的。社會主義革命的勝利建立起社會主義公有制和按勞分配制度,提供了實現共同富裕的部分可能;而通過改革開放建立起具有生機活力的社會主義市場經濟體制,極大地解放生產力,實現了生產力的巨大發展,為勞動人民走上共同富裕的道路創造了條件。但我國是一個經濟比較落后、經濟發展不平衡的大國,實現共同富裕不可能一蹴而就,同步達到,而是允許和鼓勵一部分地區、一部分企業和一部分人,依靠誠實勞動與合法經營先富起來,幫助和帶動后富。共同富裕不等于完全平均和同步富裕,否則勢必導致共同貧窮。

  正確認識社會主義的本質,對于建設有中國特色的社會主義具有同樣意義。首先,明確了判斷社會主義的客觀標準。堅持社會主義,必須以實現社會主義的本質要求為目標。其次,明確了社會主義的本質,就可以依據社會主義本質的要求,堅持改革開放,吸收和借鑒人類所創造的一切文明成果,探索和研究社會主義建設中出現的新問題,從而更好地建設有中國特色的社會主義。再次,正確認識社會主義的本質,使我們更加自覺地、堅定地貫徹執行黨的基本路線,緊緊地抓住經濟建設這個中心,解放生產力、發展生產力,早日把我國建設成為社會主義現代化強國。

  第三節 社會主義社會的初級階段

  一、社會主義社會初級階段的必然性和長期性社會主義社會的發展階段問題,是科學社會主義學說的一個重要理論問題。正確認識我國社會主義現在所處的階段,就是正確認識當代中國的基本國情,這是建設有中國特色社會主義的理論基礎。江澤民同志在十四大報告中指出:“面對改革攻堅和開創新局面的艱巨任務,我們解決種種矛盾,澄清種種疑惑,認識為什么必須實行現在這樣的路線和政策而不能實行別樣的路線和政策,關鍵還在于對所處社會主義初級階段的基本國情要有統一認識和準確把握。”

  從馬克思主義和社會主義發展史上來看,社會主義制度建立以后的某個時期究竟處于社會主義發展的哪一個階段,具有什么樣的特征和規律性,是一個并未被人們真正認識和解決的問題。中國共產黨把馬克思列寧主義的普遍真理和中國實際相結合,提出并逐漸形成了社會主義初級階段理論,豐富和發展了科學社會主義學說。

  關于社會主義發展階段的問題,馬克思、恩格斯在對資本主義社會運動及其歷史趨勢的考察中,對未來社會的基本特征及其發展階段的劃分和科學預測。1875年,馬克思第一次明確指出,共產主義社會的發展除了要經歷從資本主義社會轉變為共產主義社會的過渡時期外,還要經歷兩個階段,即共產主義社會的第一階段和完全成熟的共產主義的高級階段。至于經濟文化落后的國家取得社會主義革命勝利后,還要經歷哪些發展階段,他沒有也不可能作出回答。

  二、我國社會主義初級階段的基本經濟特征認識社會主義初級階段的經濟特征,應從初級階段所包含兩層含義出發。它首先具有社會主義制度的一般經濟特征,沒有這些特征就不成其為社會主義。但作為社會主義初級階段,它又必然具有與社會主義其它階段不同的特征,否則就不成其為社會主義發展中的一個獨立的階段。社會主義初級階段由于生產力的總水平比較低,生產力發展又很不平衡,決定了生產關系的不成熟、不完善,具體表現為社會主義性質的生產關系與非社會主義性質的生產關系同時并存,社會主義生產關系的一般性以及在初級階段的特殊性同時并存。從我國現階段的實際情況看,社會主義初級階段在經濟上有以下特征:

  (一)公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。

  (二)按勞分配為主體、多種分配方式并存。

  (三)社會主義商品經濟的發展水平還較低,必須大力發展建立在公有制基礎上的商品經濟。

  三、社會主義初級階段的主要矛盾、基本路線和基本綱領(一)社會主義初級階段的主要矛盾我國的社會主義初級階段,在經濟、政治、文化和社會生活各方面存在著種種矛盾,階級矛盾由于國際國內因素還將在一定范圍內長期存在,但社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段的整個過程和社會生活的各個方面。因此,社會主義初級階段的根本任務是解放和發展生產力,實現工業化和經濟的社會化、市場化和現代化,把經濟建設作為全黨全國工作的中心。只有牢牢抓住這個主要矛盾和工作中心,才能清醒地觀察把握社會矛盾的全局,有效地促進各種社會矛盾的解決。

  (二)社會主義初級階段的基本路線在鄧小平理論的指導下,中國共產黨形成了社會主義初級階段的基本路線:領導和團結全國各族人民,以經濟建設為中心,堅持四項基本原則,堅持改革開放,自力更生,艱苦創業,為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。“以經濟建設為中心,堅持兩個基本點”,是這條基本路線的主要內容和簡明概括。

  在把握黨的基本路線上,要警惕右,但主要是防止“左”。“右”的表現主要是否定四項基本原則,搞資產階級自由化,甚至制造政治動亂。“左”的表現主要是否定改革開放,認為和平演變的主要危險來自經濟領域,甚至以“階級斗爭為綱”的思想影響和沖擊經濟建設這個中心。

  (三)社會主義初級階段的基本綱領社會主義初級階段的基本綱領是:

  1、建設有中國特色社會主義的經濟,就是在社會主義條件下發展市場經濟,不斷解放發展生產力。

  2、建設有中國特色社會主義的政治,就是在中國共產黨領導下,在人民當家作主的基礎上,依法治國,發展社會主義民主政治。

  3、建設有中國特色社會主義的文化,就是以馬克思主義為指導,以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的民族的、科學的、大眾的社會主義文化。

  上述建設有中國特色社會主義的經濟、政治、文化的基本目標和基本政策,有機統一不可分割,構成黨在社會主義初級階段的基本綱領。這個基本綱領是鄧小平理論的重要內容,是黨的基本路線在經濟、政治、文化等方面的展開,是我們黨這幾年來最主要經驗的總結。

?09年4月全國各省市自學考試成績查詢時間匯總
?環球網校2009年自考課程查看

更多信息請訪問:自學考試頻道    自學考試論壇    自學考試博客圈

分享到: 編輯:環球網校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

自學考試資格查詢

自學考試歷年真題下載 更多

自學考試每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數
去打卡

預計用時3分鐘

環球網校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部