第一部分 選擇題

　　一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題的四個備選項中，只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。

　　1.茅以升《橋的運動》中說：“一座橋不論是在有重車疾馳、狂風猛撲、巨浪急沖或氣溫驟變的時候，或是在風平浪靜、無車無人而只受本身重量和流水過橋的影響的時候，它的所有的一切作用都可很簡單地歸結為一個作用，就是分子運動的作用。”這里運用的說明方法是( )

　　A.比喻 B.比較

　　C.列舉 D.詮釋

　　2.葉圣陶的《蘇州園林》一文中說蘇州園林“沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵似的道旁樹”。這里運用的說明方法是( )

　　A.比較 B.比喻

　　C.列舉 D.詮釋

　　3.賈祖璋《白絲翎羽丹砂頂》中說：“關于鶴的鳴聲，《詩經》就有‘鶴鳴九皋，聲聞于野’之句。”這里運用的說明方法是( )

　　A.定義 B.詮釋

　　C.比喻 D.引用

　　4.楊憲益《菊花》中說：“古書里最早提到菊花的，恐怕要算《禮記•月令》的‘菊有黃華’和《離騷》里的‘夕餐秋菊之落英’了。”這里運用的說明方法是( )

　　A.比較 B.比喻

　　C.引用 D.詮釋

　　5.高士其《我們肚子里的食客》中說：“形形色色的菌客菌主菌親菌友，有的挺著胸膛，有的彎腰曲背。”這里運用的修辭方法是( )

　　A.比喻 B.擬人

　　C.象征 D.暗示

　　6.錢學森《現代自然科學中的基礎學科》中說：“再就是研究看不見的頻段，如波長比較長的紅外線，無線電波;波長很短的紫外線、X光，波長更短的γ射線等。”這里運用的說明方法是 ( )

　　A.定義 B.比較

　　C.比喻 D.詮釋

　　7.身殘志堅，以驚人的毅力戰勝病魔，創作了大量科普作品的著名作家是( )

　　A.史鐵生 B.高士其

　　C.楊憲益 D.賈祖璋

　　8.胡適在《追悼志摩》中，引用了徐志摩的詩“陰沉，黑暗，毒蛇似的蜿蜒”和“在妖魔的臟腑內掙扎”為喻，指的是( )

　　A.志摩一生追求美與愛

　　B.志摩一生的挫折和痛苦

　　C.志摩一生來去匆匆

　　D.志摩一生對生活的熱愛

　　9.巴金的《秋夜》中寫到魯迅先生“右手兩根手指夾著一支香煙。他深深地吸一口煙，向空中噴著煙霧”。這里運用的人物描寫方法是( )

　　A.肖像描寫 B.動作描寫

　　C.語言描寫 D.細節描寫

　　10.下列文章中，表達了作者對人與人之間那種樸素的純真感情的向往和追求的是 ( )

　　A.《箱子巖》 B.《都江堰》

　　C.《揀麥穗》 D.《我與地壇》

　　11.下列作品中，著重歌頌了魯迅熱情關懷青年的崇高精神，表達出作者對魯迅無限崇敬感情的是( )

　　A.《哭小弟》 B.《秋夜》

　　C.《論氣節》 D.《論“費厄潑賴”應該緩行》

　　12.下列文章中，諷刺那些腐敗官僚對高官厚祿的貪欲，指出他們最后難免自取滅亡的是( )

　　A.《毛穎傳》 B.《傳》

　　C.《獄中雜記》 D.《朋黨論》

　　13.張岱的《柳敬亭說書》寫柳敬亭面貌丑陋，但在說書時神采飛揚，這里用的寫法是( )

　　A.欲抑先揚 B.欲揚先抑

　　C.鋪墊 D.側面烘托

　　14.茅以升《橋的運動》中說：“橋身的兩頭是橋墩，橋上不斷行車，橋墩就像板凳腿一樣，也要被壓短而變形。”這里運用的說明方法是( )

　　A.比較 B.比喻

　　C.舉例 D.引用

　　15.史鐵生的《我與地壇》中為了展現母愛的深摯，反復抒寫“我”對母親思念、痛悔之情的難以遏制，這種寫作手法是( )

　　A.對比 B.鋪墊

　　C.側面烘托 D.直抒胸臆

　　16.在敘事中抒情，在寫景中抒情，在記人中抒情，熔敘事、寫景、記人和抒情、象征、寄托于一體，處處給人以渾然濃郁而又精湛獨到之感的文章是( )

　　A.《箱子巖》 B.《都江堰》

　　C.《我與地壇》 D.《揀麥穗》

　　17.贊美了“我”和賣灶糖老漢之間特有的純真情誼的作品是( )

　　A.《秋夜》 B.《揀麥穗》

　　C.《箱子巖》 D.《我與地壇》

　　18.“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。”這里的“江南游子”指的是( )

　　A.陸游 B.柳永

　　C.辛棄疾 D.蘇軾

　　19.沈從文的《箱子巖》中寫到湘西人民在端陽節賽龍舟的盛況，這里的描寫屬于( )

　　A.自然環境描寫 B.社會環境描寫

　　C.場面描寫 D.細節描寫

　　20.主要稱贊詩人追求“美與愛與自由”的人生理想及其為這一理想而掙扎、奮斗的精神的文章是 ( )

　　A.《秋夜》 B.《追悼志摩》

　　C.《哭小弟》 D.《我與地壇》

　　二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中，有二至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　21.郭沫若《科學的春天》一文在議論中灌注著詩一般的激情，主要表現在( )

　　A.詩化的命題

　　B.敘述中流露出真情實感

　　C.祝愿詞直面對象傾訴衷言

　　D.張開雙臂擁抱春天的結尾

　　E.三段式的邏輯推理

　　22.下列作品中，出于王蒙創作的有 ( )

　　A.《青春萬歲》 B.《組織部新來的年輕人》

　　C.《活動變人形》 D.《春之聲》

　　E.《蝴蝶》

　　23.下面人物，屬于虛擬的是 ( )

　　A.神農 B.毛穎

　　C.李冰 D.永之氓

　　E.元二

　　24.《發揚偉大的創業精神》是一篇社論，文章體現了“社論”這種文體的特點，這些特點有( )

　　A.觀點鮮明 B.層次清晰

　　C.語言準確，簡潔明了 D.較多地使用判斷句式

　　E.極少運用修辭手法

　　25.下列作品中屬于科學小品的有 ( )

　　A.《沙漠里的奇怪現象》 B.《白絲翎羽丹砂頂》

　　C.《蘇州園林》 D.《我們肚子里的食客》

　　E.《菊花》

　　第二部分 非選擇題

　　三、詞語解釋題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)解釋下列各句中畫橫線詞語的意義。

　　26.惟天為大，惟堯則之。

　　則：

　　27.懼滿溢則思江海下百川。

　　下百川：

　　28.秦王竟酒，終不能加勝于趙。

　　竟酒：

　　29.聚其族而加束縛焉。

　　束縛：

　　30.行文方面，竭盡騰挪跌宕的能事。

　　騰挪跌宕：

　　四、簡析題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

　　31.閱讀《建設有中國特色的社會主義》中的一段文字：

　　現在的世界是開放的世界。中國在西方國家產業革命以后變得落后了，一個重要原因就是閉關自守。建國以后，人家封鎖我們，在某種程度上我們也還是閉關自守，這給我們帶來了一些困難。三十幾年的經驗教訓告訴我們，關起門來搞建設是不行的，發展不起來。關起門有兩種，一種是對國外;還有一種是對國內，就是一個地區對另一個地區，一個部門對另外一個部門。兩種關門都不行。我們提出要發展得快一點，太快不切合實際，要盡可能快一點，這就要求對內把經濟搞活，對外實行開放政策。

　　請回答：

　　(1)這段話論述了一個什么問題?

　　(2)這段話運用了什么論證方法?

　　(3)這段話中例舉了三十幾年閉關自守的反面教訓，這屬于哪一類論據?

　　32.閱讀《秋夜》中的一段文字：

　　原來我俯在攤開的先生的《野草》上做了一個秋夜的夢。

　　窗外還有雨聲，秋夜的雨滴在芭蕉葉上的聲音，滴在檐前石階上的聲音。

　　可是在先生的書上，我的確看到了他那顆發光的燃燒的心。

　　請回答：

　　(1)作者做的是一個什么樣的秋夜的夢?

　　(2)作者怎么會說在書上看到了魯迅發光的燃燒的心?這顆發光的燃燒的心象征著什么?

　　(3)文中的景物描寫有什么作用?

　　33.閱讀茅盾《談〈水滸〉的人物和結構》中的一段文字，回答問題：

　　仍以林沖等三人為例，這三個人物出場的當兒，都是在別人事件的中間驟然出現的;……這三個人物出場之時，除了簡短的容貌描寫而外，別無一言介紹他們的身世，自然更無一言敘述他們的品性了;所有他們的身世和品性都是在他們的后來的行動中逐漸點明，直到他們的主要故事完了的時候，我們這才全部認清了他們的身世和性格。這就好比一人遠遠而來，最初我們只看到他穿的是長衣或短褂，然后又看清了他是肥是瘦，然后又看清了他是方臉或圓臉，最后，這才看清了他的眉目乃至聲音笑貌：這時候，我們算把他全部看清了。

　　(1)這段話分哪幾個層次?它們之間的關系如何?

　　(2)這段話證明了什么論點?

　　(3)“仍以林沖等三人為例”和“這就好比一人遠遠而來”分別用的是什么論證方法?

　　五、作文(30分)

　　34.請以《勤能補拙》為題，寫一篇不少于600字的議論文。

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