浙江省2008年10月自學考試小學科學教育試題
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小學科學教育試題
課程代碼：00408
一、填空題(本大題共8小題，每空1分，共10分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.人的左右腦功能互補：左半球以線性方式處理輸入信息，右半球以_______處理輸入信息的。
2.創造性探討的五個階段是_______、推論、設計驗證、解釋、_______。
3.科學教育評價的主要目標是_______，使所有學生都達到教育目標。
4.當代科學發展方法化的特征有兩個主要方面：一是_______，二是_______。
5.從1982年開始，我國每_______年舉辦一屆全國青少年發明創造比賽。
6.持續發展的環境原則是_________________________。
7.小學生科技活動的起點是_______，激發小學生參與科技活動，遵循人類科技活動的規律。
8.小學科技活動的性質是：培養科技人才和_______________。
二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
9.劃分科學和非科學的根本標志是科學成為（ ?。?
A.系統化的知識體系
B.創造性的知識
C.一種社會結構
D.一種文化形態
10.把外部的要求轉化為內部的素質，將客體的東西轉化為主體的東西，即：（ ）
A.格式塔學說
B.認知發生論
C.內化學說
D.順應理論
11._______是泰勒創造性探討教學模式的主要途徑。（ ?。?
A.問題
B.方法
C.設備
D.手段
12.學年末或畢業時對學生質量進行成就性評價的是（ ?。?
A.總結性評價
B.相對性評價
C.診斷性評價
D.宏觀評價
13.根據教育評價的功能和運用時間，科學教育評價的類型可分為（ ?。?
A.宏觀評價和微觀評價
B.相對評價和絕對評價
C.診斷性評價、形成性評價和總結性評價
D.內部評價和外部評價
14.“多利”克隆綿羊是利用_______細胞復制出來的。（ ?。?
A.紅細胞
B.體細胞
C.神經細胞
D.生殖細胞
15.古代復合材料中最引人注目的是中國的（ ?。?
A.漆器
B.陶瓷
C.絲綢
D.宣紙
16.按目前人們的認識物質最小的構成單元是（ ?。?
A.分子
B.原子
C.夸克
D.質子
17.下列哪一項屬于結構復合材料？（ ?。?
A.導電復合材料
B.換能復合材料
C.阻尼復合材料
D.高聚物基復合材料
18.科技活動的靈魂是堅持_______原則。（ ?。?
A.興趣性
B.實踐性
C.創造性
D.教育性
三、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
19.科學教育的內容有（ ）
A.科學知識
B.科學方法
C.科學態度
D.科學精神
E.科學價值
20.科學成為創造知識的認識活動的三要素是（ ?。?
A.事實
B.規律
C.探索
D.解釋
E.考驗
21.人的認知結構包括（ ?。?
A.心理結構
B.知識結構
C.素質結構
D.能力結構
E.價值規范結構
22.當代科學發展的特征是（ ?。?
A.現代化
B.方法化
C.整體化
D.定量化
E.社會化
23.當前生物科學的四大基礎學科是（ ）
A.分子生物學
B.細胞生物學
C.神經生物學
D.生態學
E.環境學
四、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)
24.科學知識
25.核酸
26.教練法
27.發育生物學
五、簡述題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)
28.設置綜合理科的目的是什么？
29.如何實施小學科學教育評價？
30.怎樣安排青少年科技活動的內容？
31.如何理解STS教育是一項綜合教育？
六、論述題(本大題共2小題，每小題11分，共22分)
32.試述泰勒的創造性探討教學模式。
33.如何實現科技活動的培養目標？
七、模擬設計(本大題12分)
34.請你針對“水資源”社會問題為題擬定解決水資源問題的活動設計方案。
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