2015年河北省公務員面試真題及答案(6月9日上午)
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2015年河北省公務員面試真題及答案(6月9日上午)
1. 加拿大推行屋頂綠化節約能源，我國一些地方也借鑒其做法，你認為若在我國大范圍推行有什么困難?
【題目類型】綜合分析現象類
【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力
【參考解析】
屋頂綠化不是簡單地在屋頂擺些花盆，種些花草，而是包括了植被、供植被生長的介質、過濾層、排水層、阻根層和防水層等組成部分，并配套有排水設施和灌溉裝置等的小型生態系統。
屋頂綠化的優勢明顯，尤其是在溫室效應突出、城市空間擁擠的今天。首先，屋頂綠化能有效實現建筑節能，屋頂綠化能夠有效調節頂層的室內溫度，實現冬暖夏涼的效果;其次，屋頂綠化還能緩解整個城市的熱島效應;第三，屋頂綠化還能凈化空氣、凈化雨水，緩解屋頂及城市排水系統的壓力;第四，屋頂綠化還能為城市中的人們提供一抹綠色，愉悅身心，甚至能在一定程度上滿足市民的“菜籃子”。
屋頂綠化具有這么多優勢，但是，若要真的在我國大范圍推行，也存在一定困難。
第一，缺乏相應的法律法規政策。德國一開始是強制推行的屋頂綠化，日本也有相應的法律規定。而在我國，屋頂綠化“叫好不叫座”，缺乏強制性，推行起來比較困難。
第二，缺乏相應的激勵政策。隨著環境的惡化，人們也都認識到了環保節能的重要性，但是，從根本上來說，新項目都需要資金，沒有激勵性的政策，讓市民接受起來還是比較困難的。
第三，我國地域廣闊，不同地區的氣候條件不同、屋頂形態不同，所種植的綠化作物也不相同，不能簡單地一刀切。
第四，就屋頂綠化本身而言，前期的投入成本較高，巨大的資金來源也是困難之一。真的建起來之后的長期維護，以及屋頂綠化的異味問題、建筑的防水層改進問題，都需要大量的人力和物力。這也是廣大居民不太接受屋頂綠化的根本原因。
環境日益惡化，資源越來越貧乏，可耕作的土地越來越少，因此，長遠看來，推行屋頂綠化節能勢在必行，但也需要一定的時間和做出相應的努力，方可彰顯生態效益和經濟效益。
首先，國家必須做出一個整體規劃，制定屋頂綠化推行的相關法律，做到有法可依，在客觀條件成熟的基礎上，可在一部分地區強制推行，作出示范。
其次，制定激勵性的政策。可以設定屋頂綠化可折算建筑綠地面積，鼓勵建筑商;可以每平米作出相應補償鼓勵市民;可以政府出資改進部分不適宜種植的屋頂防水結構等;并且設置一些相應崗位進行專業的屋頂綠化定期維護，切實讓老百姓體會到屋頂綠化的好處。
再次，做好相應的調研工作，因地制宜，制定完備的屋頂綠化推行計劃。
最后，對于新生事物的接受程度，一定離不開宣傳。在做好以上工作的同時，還是要在媒體、社區、學校等，進行大范圍的宣傳，為大家講解屋頂綠化的優勢、可行性以及相應的解決對策，宣傳屋頂綠化典型，提升民眾的認可度。
思考先行，民眾接受，那么屋頂綠化一定會還我們一片城市森林!
2. 動物園實行一米二以下兒童免票進入政策，但是有位家長在一天之內帶孩子重復進入，你認為這種現象有什么危害?
【題目類型】綜合分析現象類
【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力
【參考解析】
動物園實行的一米二以下兒童免票進入這一政策本來是為了開拓兒童的視野，為孩子提供認識動物、接近大自然的機會，但卻被某家長不恰當地利用了，他帶孩子一天之內重復進入，這樣的做法是極其不可取的，產生的危害主要有以下幾個方面：
從動物園的角度來講，家長帶孩子重復進入動物園一方面影響了動物園的正常營業秩序，增加動物園工作人員的工作負擔;另一方面也可能導致其他家長的紛紛效仿，也帶孩子重復進入，這勢必大大影響動物園的正常經營。
從孩子的角度來講，家長利用動物園的這個優惠政策重復帶孩子進入，可能會使孩子變成貪小便宜和自私自立的人。我們都知道，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止就是孩子行為的依據，家長在帶孩子重復進動物園的同時，應該考慮到給孩子帶來的不良影響。
從社會的角度來講，不論是動物園規定一米二以下兒童免費進入，還是乘火車、公交車一米二以下兒童不收票，這些社會中對兒童制定的優惠政策目的都是為了孩子的健康成長和社會的有序進行。如果每個人都像這位家長一樣，時時刻刻想著鉆政策的空子，獲取更多的利益，那我們的社會將無法正常運轉，最后受損失的還是我們老百姓本身。
從國家的角度來講，家長多次帶孩子進入動物園的做法是不道德，低素質，有損國家利益的行為。習近平總書記說過：每一個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家興旺，民族昌盛，人民才能安居樂業。而反過來，國家的發展亦需要全體國民的共同努力，國家的興旺發達也需要全國人民的齊心協力。我們每個人都應當從自身做起，從小事做起，不鉆空子，不占小便宜，這樣，國家各項工作才能有效進行，我們的生活才能更美好，社會才能更有序，偉大的中國夢才能最終實現。
綜上，家長帶孩子重復進入動物園的行為對個人，對社會，對國家都是沒有好處的，是損人不利己的。作為一名青年人，在日后的生活和工作中，我一定會嚴格要求自己，不做損害他人和社會利益的事情，爭取為祖國的繁榮昌盛出一份微薄之力。
3. 近日，“武漢一高校在校園內修長城”的帖子在網絡上瘋傳，不少網友蓋樓跟帖進行熱議。那么針對武漢生物工程學院在校園內修建“長城”的這種做法，談談你的理解。
【題目類型】綜合分析現象類
【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力
【參考解析】
中國的長城是舉世無雙的古代軍事防御工程，它氣勢磅礴，雄視古今，堪稱中華瑰寶、世界奇觀。長城是中華民族勤勞智慧的結晶，表現了民族的偉大創造力，更體現了不屈不撓的民族精神和眾志成城、無堅不摧的民族凝聚力。而今日，武漢一高校在校園內修長城，針對貴校的這種做法我們應該一分為二、客觀全面來看。
“校園長城”的修建不可否認存在一定的積極意義和校園功能。首先，建”校園長城”有利于加強對師生的愛國主義教育，弘揚長城文化，是校園文化的一部分，有利于加強學校的文化建設和文化氛圍。其次，隨著校園車流量的增加，今后難免在部分時段出現人流量、車流量的高峰，形成擁堵現象，特殊設計的“校園長城”的建設可達到部分人車分流的效果。也就是說，“校園長城”可以豐富校園交通組織。第三，“校園長城”是學校一道亮麗的風景線，比較有特色，有一定的景觀功能。最后，“校園長城”建成之后，有學生每天早晨都會去上面鍛煉，也起到了一定的體育健身功能。
但是,不可忽視的是，“校園長城”的修建還存在一定的不合理性。校園長城的建設需要較多資金，花費大，鋪張浪費。同時，建長城有學校為吸引招生而作秀的嫌疑。
為了使“校園長城”更好的發揮積極作用，為了使貴校更好地發展，我認為應該從以下幾個方面來完善武漢高校的這一做法。第一，學校可以請專業的相關人員進行長城的設計，避免淪為山寨建筑，讓“校園長城”真正成為一道獨特的風景線。同時，加強學校預算，或者尋找投資商等方式來降低長城修建費用。第二，電視、報紙、網絡等相關媒體要對此事進行客觀、全面和真實的報道，使社會對于修建“校園長城”的這種做法形成正確的認知。第三，學校在進行文化建設的同時，還要進一步加強學校的教學設施等基礎設施建設，為學生提供更好的硬件設備。并且不斷提高師資素質，提高教學水平，提高學生就業率，這樣才能吸引更多的考生，學校才能從根本上更好的發展。
長城是光輝燦爛的中國文化的一個重要載體。如今，長城已被人們形象化為堅如磐石、無往不勝的象征和勝利的標志。江山留勝跡，長城煥“新姿”，希望通過各方努力，“校園長城”真正成為長城文化的一部分。
4. 復旦大學發布了《中國網絡社會心態調查(2014)》之“十二大社會議題”分析報告，將近年來網民關注較多的社會議題歸納為12項，前5大民意熱點為教育議題 23.8%、反腐議題 22.9%、環保議題 18.1%、房價議題 17.6%、醫療議題 17.5%，選一個發表你的見解。
【題目類型】綜合分析現象類
【能力考查】綜合分析能力、語言表達能力
【參考解析】
“十二大社會議題”中教育被推崇為人們最為關注的熱點之一，這其實反映了當下人們越來越關注下一代身心健康的發展和下一代能否成為一個真正品學兼優的孩子。也從側面反映了我們教育制度中確實存在一定的缺陷。
教育自古以來就是中國經久不衰的議題，從孔子的“因材施教”到當代教育家陶行知的“生活即學校”“社會即學校”“教學做合一”，都在探索著如何將下一代培育成一個獨立思考、樂觀積極的人的問題。許多家長的生活重心也是隨著孩子的降臨而轉移到了孩子身上，而孩子到了學齡期，教育也隨之而來。但是不可否認，當下的一些教育問題確實是存在的，比如：教師性侵學生案、師生功利性化等等，曝光率也很高，使教育成為了民意熱點。
為了更好的營造教育環境，我認為首先應當加強教師隊伍素質建設，習近平同志在北大考察期間說過：做好老師，就要有理想信念，有道德情操，有扎實的知識，有仁愛之心。百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。國家繁榮、民族振興、教育發展，是需要我們的教師具備師德高尚、業務精湛、結構合理和充滿活力的基本素質。
另外，要想將教育真正的落實到每一處，是需要我們孩子的家長進行有效配合的。所說的家長是孩子的啟蒙老師，就凸顯出了家庭教育的重要性。“子不教，父之過”，家長在教育孩子上，應該更多的采取言傳身教。應該以“道德”為核心，培養孩子積極向上的價值觀，避免重智輕德的現象。一個具有良好中華傳統美德的家庭教育，才能成為一種良好的家風，一種良好的家風，才能讓孩子成為一個全面發展的人。
這次調查，我也感同身受，這些熱議的話題都是人民的呼聲，更應該回應人民的期待，維護社會公平正義，在學有所教、老有所得、病有所醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，不斷實現好、維護好、發展好最廣大人民根本利益，使發展成果更多更公平惠及全體人民，在經濟社會不斷發展的基礎上，朝著共同富裕方向穩步前進!
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