2015年國考面試熱點預測:"房娃"要讀書嗎


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2015年國考面試熱點預測:"房娃"要讀書嗎
【熱點背景】
新華網報道,2014年開學下學期,初中生小虎的媽媽到北京市中小學心理咨詢中心尋求老師幫助,因為學校老師要求小虎父母到校“陪讀”,因為老師說實在管不了小虎,他老是鬧輟學。小虎家有14套房子,家里用2套,12套房子出租,小虎從小生活條件優越,他不明白為什么要上學。“我家租房收多少錢我都心里有數,那些錢夠我吃三輩子了,為什么還要上學?我只要會收房租就行了。”小虎對咨詢師說出自己的想法。
【相關熱點】
近日,《山東省老年人權益保障條例(修訂草案)》公開征求社會意見,其中,“有獨立生活能力的成年子女要求老年人經濟資助的,老年人有權拒絕。成年子女或者其他親屬不得以無業或者其他理由索取老年人的財物。”這一禁止成年子女“啃老”的條款,把這部條例的“修訂”工作推到了輿論的風口浪尖。
【預測考題】
日前有媒體報道,北京的初中男生小虎鬧著要輟學,原因是他家庭條件優越,家里有14套房子,小虎認為讀萬卷書不如收房租,針對這種“房娃”現象,你怎么看?
【解析】
“房娃”的讀萬卷書不如等著收房租的這種想法,不僅讓家長無言以對,也讓我們感到痛心無奈,也映射出了當下社會的弊病和人心的功利及浮躁。
北京“房娃”現象并不是一個個案,之前有廣州少年放棄學業,面對媒體詢問為什么不上學時,孩子堅定地反問道:“我為什么要上學?為什么要考好大學?為什么要找好工作?我家房子的租金加上村里分紅,一年有五六十萬元收入,花不完。”“我們為什么要上學”,這本來是一個不難回答的問題,可如今卻備受關注,社會日益看重物質,而缺少對知識的尊重。孩子們找不到學習的意義,造成這個問題首先在家庭教育,很多父母的教育有一種急功近利的表現,對孩子灌輸“考好大學、找好工作、賺好多錢、過好生活”,金錢、權力至上,生活目標對于經濟條件非常好的孩子來說毫無吸引力,同時家長也認為孩子因為條件優越而產生厭學情緒,不是什么特別嚴重的事情。
孩子的行為某種程度上是家長教育觀念的投射。而要解決這樣的難題,便是我們該給孩子怎樣的財富觀。含著金鑰匙出生不是罪,但家長應當引導孩子多做有意義的事情,給社會帶來價值。父母自己需以身作則,在孩子幼小的心靈中播種下“財富與責任對等”的種子,幫助他們樹立起正確的財富觀。生活中不要透露強烈的滿足感,相反,要向孩子傳達進取和奮斗的意識,培養節儉意識,學會管理、創造和服務財富,才是財富教育比較完整的四步曲。畢竟,人生的價值肯定不在于可以夠吃三輩子的房租里,希望教育能使每個人都成為一個聰明的人、一個健康的人、一個自食其力的人。
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