2015年國考行測答題技巧:怎樣應對數量關系


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2015年國考行測答題技巧:怎樣應對數量關系
一、忌一心一意。最近,有一些同學問,“老師,我數學運算很差,基本上一道題不會,怎么辦呀?我是不是剩下來的時 間要專門復習數學運算”對此,我們一定要有一個清醒的認識,數量關系是一門對我們思維能力要求很高的學科,不是通過短短幾天的努力就能得到質的飛躍的,把 剩下來的時間全部用來復習數量關系,那付出和收獲肯定是相當不成正比的。
二、忌一題不做。有些覺得自己數學不太好的同學,就理所當然地認為。既然自己數學不好,那么干脆考試時把數學全都 放棄,一道題都不做,其中精力做其他部分,至于數學嘛,最后隨便蒙一個就得了。這樣的做法也是不可取的。不可否認,數量關系部分的題目有一定難度,但是不 是所有的題目我們都不會呢?其實不是的,有些題目我們是完全可以做出來的。這就要求我們考試時還是適當拿出一點時間給數學部分,畢竟做一題就有一題的分 數。
三。要一視同仁。對行測五大塊,我們要做的就是一視同仁,每一塊都不能輕言放棄。那么數量關系這一部分我們應該怎 么復習呢。這里建議大家不要再拿一本厚厚的數量關系專項教村從前往后看了,建議大家采取以題帶點的方法去復習。具體來說,就是我們剩下的時間里就集中把最 近四年的數量關系真題搞明白就可以了。比如我們做13年省考第一道題,
某天辦公桌上臺歷顯示是一周前的日期,將臺歷的日期翻到當天,正好所翻頁的日期加起來是168。那么當天是幾號?
A.20 B.21 C.27 D.28
它是一道考察等差數列基本公式的題目,我們除了把這道題弄明白以外,就把等差數列的基本公式及其他求和公式搞明白就可以了。
另外,對出現頻率比較高的題目,我們可以重點掌握一下,比如13年省考60題
某單位共有職工72人,年底考核平均分數為85分。根據考核分數,90分以上的職工評為優秀職工,已知優秀職工的平均分數為92分,其他職工的平均分數是80分,問優秀職工的人數是多少?
A.12 B.24 C.30 D.42
這題考察的知識點是十字交叉法,在12年省考也有考察,這種方法我們就可以重點掌握一下。十字交叉法不僅對我們數學運算解題有幫助,而且許多情況下對資料分析解題也有很大幫助。
總之,對數量關系部分,我們的應對策略就是盡力就好,考試時保證把我們最近重點復習過的題型的相關題目做出來,把那些我們有明確思路的題目做出來就是我們最大的勝利。
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