2015年國考申論熱點:大學生創業浪潮

更新時間：2014-07-07 15:00:57 來源：|0

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摘要 2014年國家公務員考試已經落下帷幕為幫助考生備戰新一輪公務員考試環球網校小編整理國考申論熱點供大家參考學習,祝大家考公成功~

2015年國考申論熱點:大學生創業浪潮

　　2014年高校畢業生人數再創紀錄，727萬名大學生的就業、創業再度成為我國經濟社會發展的重要課題。這樣的背景下，來自廣東的一則新聞頗具關注價值。“挑戰杯?創青春”2014年廣東大學生創業大賽日前在廣東金融學院舉行，3項主體賽事――創業計劃競賽、實踐挑戰賽和公益創業賽著重強調商業實踐運營，與以往的類似比賽相比，轉向了“營業實踐”和“落地”。此事在大學生群體中引起熱議。

　　2014年4月16日，國務院常務會議決定延續并完善支持和促進創業就業稅收政策;4月30日，國務院常務會議確定了進一步促進高校畢業生就業創業的政策措施;5月13日，《國務院辦公廳關于做好2014年全國普通高等學校畢業生就業創業工作的通知》出臺……這一系列政策措施對促進大學生就業創業具有重要的推動作用。

　　[權威論述]

　　要全面深化改革，營造公平公正的社會環境，促進社會流動，不斷激發廣大青年的活力和創造力。要強化就業創業服務體系建設，支持幫助學生們邁好走向社會的第一步。

　　――習近平

　　大學生要敢于創業、勇于創新，這也是國家發展的希望所在。高校要積極培養創業和創新型人才，社會要大力提倡“雙創”精神，使年輕人更好地運用自己的“知識本錢”服務社會、創造財富。

　　――李克強

　　[大學生選擇創業的原因]

　　在近年來的大學畢業生中，選擇自主創業的人越來越多。究其原因：

　　一是傳統的就業觀念業已轉變，自主創業日益普遍;二是發展方式轉變和產業結構升級，帶來巨大的新興需求和創業機遇;三是一系列大學生創業優惠政策效用的逐步釋放和擴大，產生了強大吸引力;四是高等教育大眾化帶來大學畢業生的就業挑戰，推擠出創業的分流效應;五是大學生創新意識增強，敢想敢干，勇于創業。

　　[應注意的問題]

　　從大學生創業的外部環境來看，有學校教育和社會條件兩個方面需要注意。

　　一方面，大學有無開設并實施有效的創業課程，創業教育資源是否雄厚，創業實踐平臺――如大學科技園、“創業孵化器”以及各種各樣的創業基地是否好用，都關系到大學生的綜合素質養成。

　　另一方面，大學生進入社會創業，各種信息是否對稱、辦證注冊是否簡便、貸款融資是否好辦、稅收優惠能否到手、創業保護網是否密實，概無例外地影響著大學生的創業成效和創業信心。整體而言，目前的大學創業教育和社會環境，都有進一步改進的廣闊空間。

　　[自主創業的積極意義]

　　一是有利于緩解大學生就業壓力。大學生的創業能力有利于解決大學生就業難的問題。創業能力是一個人在創業實踐活動中的自我生存、自我發展的能力。一個創業能力很強的大學畢業生不但不會成為社會的就業壓力，相反還能通過自主創業活動來增加就業崗位，以緩解社會的就業壓力。

　　二是有利于大學生自我價值實現。大學畢業生通過自主創業，可以把自己的興趣與職業緊密結合，做自己最感興趣、最愿意做和自己認為最值得做的事情。在五彩繽紛的社會舞臺中大顯身手，最大限度地發揮自己的才能，并獲得合理的報酬。當前社會鼓勵大學生創業，雖然是從化解就業難的角度來考慮的，但從大學生自身來說，其創業的主要原動力則在于謀求自我價值的實現。而只有提高大學生創業的比例，整個社會才能形成創業的風氣，才能建立“價值回報”的社會新秩序。

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