2014年商務部面試真題(2月21日下午)


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1. 關于小學生用微博你怎么看?
【題目類型】綜合分析
【考查能力】綜合分析能力
【參考解析】
微博為廣大用戶提供了一個便利快速的交流平臺,迅速的獲得了網民們的認可和使用,現在小學生也將微博當成了私人花園,或@同學好友或分享偶像資訊或暢所欲言。這引發了家長以及社會上的廣泛關注。
首先,我們應該看到小學生使用微博有其有利的一面。第一,因微博上信息的廣泛性,所以小朋友們能夠拓寬其視野,加大對于社會的了解;第二,某些名人或者教育家的微博體現了正確的價值觀,充滿著正能量,甚至還會講解各種正確的學習方法,這使小朋友們能夠向其學習不斷提高自己;第三,有些學生家長利用微博,使得自己和孩子的交流更進一步,就像朋友一樣能夠暢所欲言。
但是我們也應該看到微博是一把雙刃劍,尺度拿捏不當必然會對正在成長期的小學們生產生一些不良影響。比如做一些攀比誰的粉絲多,誰的微博被轉發回復的多等等無意義的事情。或者在微博上接觸到成人的語言和圖片,在一定程度上影響了其心理健康。 還有小學生在微博上吐糟對于學校的種種不滿,有可能會引發更多學生的厭學情緒。
如果說微博是一扇窗戶,那么透過窗戶即可見良辰美景也會見月黑風高。因噎廢食明顯是不可取的。所以,問題又不在于討論是否該限制未成年人接觸微博,而在于如何利用得當,我認為對此應該采取如下措施。
第一,有限制的使用。教師和家長應該注意規定學生不能用上課和寫作業的時間玩微博,課余時間玩微博也要有所控制,避免成癮難控。第二,有篩選的關注。學生們有選擇主動權,但是自身要注意選擇適合關注的人。第三,有引導的使用。小學生的自控能力畢竟很低,特別是三到四年級以下的孩子,家長要在初期與孩子一起互動,分享對某些信息的看法,有利于培養孩子正確的判斷力和價值觀。第四,應建立健全微博客信息安全管理制度,對于微博上的的信息要加強審查,避免淫穢圖片和言辭。建立健全虛假信息揭露制度,及時公布真實信息。并且相關部門要充分討論后制定一個合適的準入年齡限制,避免年齡過小的孩子使用。
網絡時代的生活秩序在悄悄形成,科學所帶來的文明腳步不可阻擋。都說科學是一把雙刃刀,微博的負面影響當然不可避免地出現。如何使孩子們跟上文明的腳步,并且健康的成長是值得深思的問題,社會各界都任重道遠。
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