公務員考試政治熱點:讓新聞培訓釋放生產力競爭力

更新時間：2013-11-14 14:56:23 來源：|0

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摘要公務員考試政治熱點:讓新聞培訓釋放生產力競爭力

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公務員考試政治熱點:讓新聞培訓釋放生產力競爭力

　　改革開放以來，我國新聞事業飛速發展，形成了多種類、多功能、多樣化的新聞傳播體系。然而，面對新形勢新任務，傳統的以媒體數量擴張和信息增量為主要特征的外延式發展已無法適應時代發展要求。推動新聞事業健康發展，必須實現從外延式發展到以提升素質和質量為主要特征的內涵式發展的轉變。中國記協新聞培訓中心課題組(以下簡稱課題組)承擔的國家社科基金特別委托項目《科學建立新聞工作價值體系與有效提升我國新聞媒體傳播能力研究》，圍繞提升新聞隊伍綜合素質、推動新聞行業內涵式發展這一問題進行了研究。

　　我國新聞行業發展現狀

　　從對我國東、中、西部地區新聞從業者的調查看，目前我國新聞隊伍呈現“三多一少”的新特點。“三多”即年輕人多、非新聞專業背景人員多、高學歷者多，“一少”即拔尖人才少。在新聞作品質量上，存在“一高兩低”問題。“一高”即一般性報道比例高，“兩低”即深度報道比例低、前瞻性報道比例低。

　　這些問題的存在，與當前新聞理論研究的一些方法和新聞行業內部評價機制有著直接聯系。從研究方法來看，在新聞理論研究中存在拘泥于單一“事實”要素，過于關注活動對象，缺乏對活動主體關注的現象。從理論建構來看，在新聞理論研究中存在側重于客觀、真實呈現事實，缺少對事物本質和規律的深層價值進行研究的現象。從新聞評價機制來看，一些新聞媒體在考核過程中往往采取單一量化考評方式，即薪酬與工作量直接掛鉤，這就容易導致一些新聞從業者一味追求眼前利益，忽視長遠發展，不重視作品質量等問題。

　　創新新聞采編綜合素質培訓理論

　　針對我國新聞行業存在的問題，需要創新新聞采編綜合素質培訓理論。

　　在研究方法上，堅持以馬克思主義為指導，“從主客體的辯證統一出發”，強調主體與客體、主觀與客觀的有機統一，擯棄單一的“從客體出發”的研究方法。新聞不是“事實”單一要素的簡單呈現。運用什么方法來認識和挖掘事實的價值，傳遞怎樣的價值主張和社會責任，通過什么樣的形式來表現作品，無不與從事新聞工作的“人”的綜合素質息息相關。這就要求更加注重新聞從業者綜合素質的提升。

　　在理論建構上，需要確立與時代發展要求相適應的采編綜合素質培訓理論體系。知識經濟生產的核心要素是知識提供者的學識、技能、道德等綜合素質。這就要求在準確把握新聞實踐活動規律基礎上，科學構建新聞工作價值體系，從整體上把握新聞從業者的知識結構、專業技能、職業道德、創新能力。

　　在新聞評價機制上，需要加快建立以加強新聞隊伍培訓為途徑、以提高新聞從業者綜合素質為根本、以社會責任有效引導為使命、以科學評價為舉措的長效動態考評機制。這就要求從以往單一量化的評價方式向對新聞從業者的知識結構考試、專業技能考查、職業道德考評、創新能力考核的綜合素質評價體系轉變。

　　基于以上認識，課題組組織新聞界30多位老師，歷時3年編寫完成委托項目的子課題《新聞采編綜合素質培訓教材》，為開展新聞從業者培訓提供了一套內容豐富的教材。

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