2013年河南公務員考試行測高分輔導:異中求同

更新時間：2013-08-14 16:22:52 來源：|0

瀏覽

國家公務員報名、考試、查分時間免費短信提醒

地區

獲取驗證立即預約

請填寫圖片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚，換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2013年河南公務員考試行測高分輔導:異中求同

　　個性課程：2014年公務員個性輔導：申論批改技巧專講沖刺密卷個性定制

　　通常題干所給的圖形都是形狀各異的，此時可以通過尋找這組圖形之間的共同特征，來確定圖形推理規律，這種方法稱為“異中求同”。

　　對圖形的求同通常表現在兩個方面：圖形的特征屬性和圖形的構成元素。

　　(一)特征屬性求同

　　圖形的特征屬性求同，即在對題干圖形細致觀察之后，對題干圖形的特征屬性加以比較，尋找它們的共同點，由此找到圖形推理規律，特征屬性求同應用十分廣泛，在順推型圖形推理、九宮格圖形推理、分類型圖形推理中應用十分有效。

　　解析：題干給出的都是一些線條明了的簡單圖形，觀察可知，這組圖形的共同點表現在兩個方面：一是都有封閉區域;二是圖形都具有對稱性。

　　題干圖形的封閉區域數依次為1、2、1、1、2，數量上不具有規律性;再來看圖形的對稱性，依次為具有水平對稱軸、豎直對稱軸、水平和豎直對稱軸、水平和豎直對稱軸、豎直對稱軸，可以發現這種排列有一定的規律，所以應該選擇有水平對稱軸的圖形，C是正確答案。

　　(二)構成元素求同

　　圖形的構成元素求同，即從題干圖形的構成元素或組成部分出發，尋找它們的共同點，由此找到圖形推理規律。

　　解析：題干所給的圖形相對復雜，一般不會考查線條數，首先將此考點排除;大致觀察一下封閉區域數，發現也不具有任何規律;考慮圖形的曲直性，發現題干圖形中均含有曲線，然而查看選項，C、D選項都符合這個要求，所以此規律也被排除。

　　此時，我們陷入了一個僵局，不知從何下手，可能有的考生就會選擇放棄。認真觀察各個圖形，我們可發現從第二個圖形開始，每個圖形中都含有一些相同的封閉區域：第二個圖形有2個相同的橢圓、第三個圖形有3個相同的五邊形、第四個圖形有4個相同的等腰梯形、第五個圖形有5個相同的三角形，由此得出本題規律為題干圖形中含有相同封閉區域的個數為1、2、3、4、5、(6)，選項中只有A項含有6個相同的封閉區域(長方形)。

　　“異中求同”分析總結：

　　1.使用“異中求同”時應先對所給圖形進行整體把握，尋找圖形間外部整體特征的相同點。

　　2.使用“異中求同”時應盡可能從多個角度分析，全面考慮所有的共同點，然后結合選項得出正確答案。

　　溫馨提示：請大家及時關注環球網校公務員頻道及論壇，小編將第一時間為大家提供公務員考試最新息。

　　編輯推薦：

　　國家公務員考試行測模擬題:判斷推理8

公務員考試行測輔導:數字解題技巧

公務員考試行測輔導:圖形推理位置類“平移”

2013年河南省公務員考試行測題型:細節理解題型

編輯推薦

分享到：編輯：環球網校

上一篇：2013年河南公務員考試行測高分輔導:主體排除法