2014年國家公務員考試行測輔導:言語理解主體一致

更新時間：2013-07-31 11:11:17 來源：|0

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摘要 2014年國家公務員考試行測輔導:言語理解主體一致

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　　所謂主體，就是指文段中反復出現、反復論述的人或事。而主體一致就是指選項當中的主體，要與文段中的主體保持一致，不一致的即可立即排除。然后再根據內容，在保留的選項中進行選擇。下面以例題來進行進一步講解。

　　【例題】明恩溥在《中國人的素質》里指出，中國政治家的生活和國事文件，好像盧梭的懺悔一樣，充滿著最崇高的情感和最卑鄙的行為，他殺了一萬個人，然后引述孟子的一段話，講人的生命是神圣的。他把修河堤的錢裝進自己的腰包，結果使全省慘遭洪水之害，然后他再悲嘆耕者失其田。上述句中表述的主要意思是( )。 A.中國人表里不一 B.中國人很虛偽 C.中國人喜歡引經據典 D.中國政治家很虛偽

　　閱讀文段可知，文段論述的主體為“中國政治家”，匹配選項可知，A、B、C三項的主體都是“中國人”，只有D項的主體“中國政治家”同文段中的主體一致，則可迅速排除A、B、C三項，故本題答案為D項。

　　【例題】蝴蝶以其絢麗的色彩和優美的舞姿，贏得了“會飛的花朵”、“大自然的舞姬”等美譽。蝴蝶翅膀豐富的色彩、各異的圖案造就了這美麗的精靈。有些蝴蝶在陽光下飛舞時翅膀會閃爍著金屬光芒，有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個顏色，也有蝴蝶的顏色可以豐富到讓人眼花繚亂。甚至還有人在蝴蝶翅膀上收集到了阿拉伯數字1-9和26個英文字母形狀的圖案。這段文字描述的主要是： A. 蝴蝶是自然界美麗的化身 B. 蝴蝶的翅膀豐富多彩、無奇不有 C. 蝴蝶是昆蟲中極具有觀賞性的類群 D. 在蝴蝶翅膀上有許多絢麗的圖案

　　閱讀文段可知，文段論述的主體為“蝴蝶的翅膀”。匹配選項可知，A、C兩項主體為“蝴蝶”，B、D兩項主體為“蝴蝶的翅膀”，故保留B、D兩項。再對比內容，D項“絢麗的圖案”與原文不符，原文中提及“有些蝴蝶翅膀的色彩可以單一到通體只有一個顏色”，由此可知，本題答案為B項。

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