2014年河南省選調生考試指導:申論備考技巧
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首先，關于申論考試，不少考生一直以來存在一些認識上的誤區。比如，不少人認為申論考試就是寫作考試，或者認為申論無技巧可言，不可能在短時間內提高成績，還有人認為申論就是雜文評論，可以脫離資料自由發揮等等。其實，這都是沒有從本質上把握申論，不了解申論到底是什么，不清楚命題人到底想通過申論考察考生什么能力。所以，在備考申論的時候，必須首先明白申論到底是什么，申論到底考什么，只有明白了這點才能讓我們的備考事半功倍。
其實，申論就是讓我們針對特定事實提出對策并展開論述，表明自己觀點或言論。申論要求在準確把握一定客觀事實的基礎上，作出必要的說明和引申，然后發表中肯見解，提出方略，進行論證。申論文章就是公務員等公職人員在管理國家行政事務的過程中，針對特定的社會現象和問題，提出行政建議并展開論述從而表達自己行政意圖的文章，其本質就是“官樣文章”。并且，申論題目的答案很多都是從所給的材料里面概括總結提煉出來的，這就提醒我們考生，在做申論題目的時候，一定不能脫離材料。
其次，就命題趨向來看，申論與行測存在明顯的不同，申論主要考察應試者對材料的分析駕馭能力，對具體問題分析、解決能力，以及將自己觀點成功訴諸文字的表達能力。對于我們河南的選調生申論考試來說，了解我們本省的出題特點是很重要的。
總結我們河南選調生近幾年申論考試，我們發現申論的主題分別是：2008年“計劃生育”問題，2009年“大學生就業”問題，2010年“富人做村官”問題，2011年“留守兒童”問題。從這些我們可以清楚地看出，選調生考試的材料內容都是比較基層的，都是和我們以后作為一名選調生的工作密切相關的。這就提醒廣大考生在備考時要注意把握當前熱點問題，尤其是與基層工作相關的社會熱點，比如：留守兒童問題、第二代農民工問題等。
最后，申論考察的是考生的能力，而能力的提高是要借助于平時的積累和鍛煉的，針對這點，提醒廣大考生，要在日常學習工作中注意以下三點：
第一，注重對公務員能力的培養
申論考查的是公務員的能力包括對社會問題的認知能力、閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題的能力以及寫作、表達的能力等，并在此基礎上所體現出的作為公務員的政治素養和業務素質。因此考生在備戰選調生考試時應以培養自身這種公務員能力與素質為導向，下足功夫打基本功。
第二，注重實戰、多練筆
考生不重視實戰是導致申論考場上失分的一大因素。所以，考生在日常備考時應懂得有效運用往年考題，以真題練筆，并在實戰演練的過程中總結規律和經驗，進而形成自己獨立思考的能力和寫作風格。
第三，關注社會熱點問題
我們河南省選調生申論命題較多的放眼于比較基層的社會問題，并以此為依托對考生的能力進行考察。所以，考生在備考時應多關注此類問題，多閱讀、多思考，并善于結合其他問題進行綜合分析，不斷提高對社會問題的認知分析能力。
相信在大家了解了申論考試的基本規律之后，按照一定的備考技巧，通過自己一段時間的集中積累和練習，都能在考試中考出理想成績，順利成為一名公務員。
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