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2013湖南選調生行測指導:-數量關系與資料分析

更新時間:2013-03-26 08:49:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2013湖南選調生《行測》備考之“數量關系與資料分析”

  

  一、數量關系

  從表1中我們看出,在近三年的湖南省選調生考試中,10年、11年數量關系模塊的題目數量都為20題,12年減少到15題,這些數量在整個行測試卷中是最少的,但絕大多數考生都對這一模塊最為頭疼。題目之豐富、技巧之多變、方法之靈活,都使得數量關系成為公務員考試中最難攻克的模塊之首。而偏高的分值,大多數考生選擇放棄該部分題目,但是結果卻導致分數不高,或者不能通過考試,每年不知多少人在數量題目面前功敗垂成。

表1近三年河南省選調生數量關系考題題量統計
 

年份數字推理數學運算總計
2012年51015
2011年101020
2010年101020

表2 2010-2012年河南選調數學運算真題題型統計

年份12345678910
2012費用問題方程問題計數問題數列問題工程問題費用問題計數問題行程問題計數問題幾何問題
2011費用問題構造問題比例問題工程問題行程問題行程問題雜題問題計算問題方程問題計數問題
2010計數問題方程問題方程問題幾何問題費用問題比例問題雜題問題計數問題空缺雜題問題


  從表2可以看出河南省選調命題比較靈活,各類問題都會出現,除了個別試題偏難,需要考生有一定的數學邏輯思維能力才能迅速做出判斷外,大部分題目實際上都是基礎數學知識的應用,考生在做數學運算時候,需要多加注意方法與技巧的應用。比如:列方程法、排除法、代入法、逆推法等,利用這些方法可以較快校準的選擇正確選項,以節約時間。

  二、資料分析

  資料分析測驗主要考查應試者對各種資料(主要是統計資料,包括圖表和文字資料)進行準確理解、轉換與分析綜合的能力。資料分析測驗的內容一般包括三個部分:一是對某項工作或任務的進展或完成情況做出評價和判斷,如對政策、計劃執行情況的檢查和監督;二是對被研究現象的統計規律、現象之間的依存關系及依存程度的規律等加以揭示和闡述;三是對被研究現象的未來發展趨勢及其變化特征進行預測或推斷。

  資料分析測驗的基本方式是:首先提供一組資料,這組資料可能是一個統計表,一個統計圖,或者是一段文字。在資料之后相應地有3~5個問題,要求應試者根據資料提供的信息,進行觀察、分析、比較、計算、處理,然后,再從問題后面的四個備選答案中找出正確的答案來。可以說,資料分析測驗的試題著重考查應試者以文字、圖形、表格三種形式的數據性、統計性資料進行綜合分析與加工的能力,應試者不但要能讀懂統計圖表,即準確地把握各項數據的含義及其相互間的關系,而且要能通過簡單的數學運算把握數據的規律,從而對我們的工作和學習起到指導、定向以及調整的重要作用。 

 

 

 

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