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2013年安徽省公務員考試:申論問答形式主觀題

更新時間:2013-03-19 10:52:39 來源:|0 瀏覽2收藏1

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摘要 據統計發現,在申論的答案要點之間必然會存在這樣或那樣的關系,因此,申論的答案需要按照一定的結構來排列。

  參考歷年考生作答申論試題情況分析,部分考生在解答申論試題時,對于問答形式主觀題,其解答沒有條理性,結構雜亂,想出一點答一點,整體回答內容嚴謹性與邏輯性不強。注意把握申論答題的結構,即采分點之間的組合和排列方式。

  據統計發現,在申論的答案要點之間必然會存在這樣或那樣的關系,因此,申論的答案需要按照一定的結構來排列。這種結構所占分值并不固定,從5分到15分不等。

  順序結構

  順序結構中的順序在申論作答中大致有三種形式:按照按照認識事物的邏輯順序、事物本身的發展順序和按照工作流程順序。

  1.按照認識事物的邏輯順序

  任何事物都有它的邏輯順序,在認識這些事物的時候,思維也是有一定的邏輯順序的。因此,作答申論的時候,也要遵從這些邏輯順序。一般而言,常見的認識事物的邏輯順序有:是什么--為什么--怎么樣、目的--理由--打算、背景與內涵--重要性與必要性--重要舉措、目的--政策--效果等。考生要實際分析,根據題干、給定材料和要求確定作答的合理結構,切不可直接套用萬能模式。

  2.按照事物本身的發展順序

  答案要點按照“原因--經過--結果”或“第一階段--第二階段--第三階段”等事物本身的發展順序來排列,主要適用于概括主要內容、書寫情況反映等題型。

  3.按照工作流程順序

  申論考試作為選拔公務員的一門考試,必然會涉及到政府部門的一些具體工作,而政府的工作都是有一定流程順序的。考生在作答申論題目時,也要按照政府工作的一般流程來安排結構。

  并列結構

  并列結構就是將答案要點依次列舉,主要適用于要點之間是并列關系的題目,在要求中一般沒有“有條理或條理清楚”的限制條件。表述形式一般為“一是……;二是……;三是……”、“首先……;其次……;最后……”、“第一……;第二……;第三……”等。

  總分結構

  總分結構(或者總分總結構)也是申論作答中常用的一種結構形式,主要適用于各個要點之間分屬不同層次,且層次間沒有先后順序的題目。表述形式一般為一句話點明作答的整體方向,然后就各個部分分別論述。

  【示例】“給定資料7”提到,山西煤炭資源整合是場大進小退、優進劣退的改革,請結合資料內容,談談這一觀點得出的主要依據。(20分)

  要求:觀點明確,條理清晰,具有針對性。300字以內。(2010?918聯考?遼寧等省?第二題)

  【分析】 本題要求“條理清晰”,就是說答案要有清晰的結構,因此結構也是該題閱卷的重要得分點。本題的標準答案框架為:

  該問題可以從這次整合的目的、政策和效果三個方面來分析:

  從整合目的看,一是……二是……三是……

  從整合政策看,一是……二是……三是……

  從整合效果看,一是……二是……三是……

  因此說,山西煤炭資源整合是場大進小退、優進劣退的改革。

      2013年云南省錄用公務員考試招考公告

 

 

 

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