2013年國家公務(wù)員面試題綜合分析類
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公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中，通過對考生綜合分析能力的考查，判斷考生思維是否敏銳、嚴(yán)密，能否系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確地分析事物，能否透過現(xiàn)象看本質(zhì)并善于解決難題。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會生活的日益變化，公務(wù)員每天都要接觸到大量的各式各樣的事物，必須要有較強(qiáng)的綜合分析問題的能力，才能在紛繁復(fù)雜的事物中找出問題的癥結(jié)，較好地完成工作。
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因而，綜合分析問題的能力在各地的面試中往往是必考題，而且所占權(quán)重往往是最高的。
綜合分析能力的測試內(nèi)容主要包含以下幾個方面:
1、對事物能從宏觀方面進(jìn)行總體考慮。對于公務(wù)員來說，每天面對的事物往往不是獨(dú)立的，而是處于國家改革開放的大環(huán)境中的，是在整個行業(yè)的背景中產(chǎn)生的，不能就事論事。
2、對事物能從微觀方面考慮其各個組成成分。事物的產(chǎn)生不是突然的，總是在不斷堆積中由各個要素來組成的，不分析這些要素，就無法對整體有充分的認(rèn)識。
3、能注意整體和部分之間的相互關(guān)系及各部分之間的有機(jī)協(xié)調(diào)組合。組成事物的特別要素往往是相互聯(lián)系的，這些內(nèi)在的聯(lián)系構(gòu)成了整體的特性。
4、能把握事物發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和產(chǎn)生的影響。事物的發(fā)展有個堆積的過程，這個過程不把握的話，是無法找出事物形成的原因的。
5、在紛繁復(fù)雜的事物中，能透過現(xiàn)象看本質(zhì)，積極探索事物發(fā)展的規(guī)律，預(yù)測發(fā)展的趨勢，提出解決問題的建議。很多事物總是通過一種表象展現(xiàn)在人們面前，但對人們最有用的是表象下面的規(guī)律，找到這些規(guī)律性的東西，也就找到了問題的解決方案。
從近幾年的實踐來看，綜合分析問題能力的測試內(nèi)容基本上圍繞上面幾個內(nèi)容，一些地區(qū)測試一個單項，大部分地區(qū)往往將幾個單項結(jié)合起來進(jìn)行測試。
綜合分析類的問題試題類型較多，表現(xiàn)形式多種多樣，每一種形式都有各自的思路，這一點將在下面進(jìn)行詳細(xì)闡述。對于這類問題，在回答時要把握幾個總體原則。
從近幾年的實踐來看，綜合分析能力類問題的出題點非常多，題型也千變?nèi)f化。到現(xiàn)在為止，曾經(jīng)考過的題型有以下幾類:
(一)判斷推理類
這類面試題所表現(xiàn)的形式有點像IQ題，沒有固定的答題思路，看你的思維能否與考官的思維一致而已。通常很少通過這種形式考試，只在1999年和2000年海關(guān)系統(tǒng)公務(wù)員面試出現(xiàn)過。例如，有個人身材較矮小，他住在40層的摩天大樓上，大樓有電梯，每天他坐電梯上班，而下班的時候，他只坐到20層，然后從樓梯爬上40層的家里，請問這有可能是什么原因?請馬上回答。答案有很多種，如他是為了鍛煉身體，他有心理障礙，他下班的時間太晚，電梯只能開到20層等，沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)。但是考官卻更認(rèn)可這種說法:因為個子矮，下樓的時候他可以按到1層的按鈕，上樓的時候只能按到20層的按鈕，夠不著40層，因為按鈕是豎排的。
(二)社會熱點分析類
這類面試題考得最多，主要是圍繞一個社會熱點讓考生去分析。所出的社會熱點一般是在社會上有爭議的或有進(jìn)步意義的，主要圍繞國內(nèi)的熱點問題，較少涉及國際的，也很少涉及政治性的話題，這類問題考生不好把握，所以一般不考。這類問題的回答應(yīng)該圍繞從全局――局部――個體的思路，辯證客觀地進(jìn)行分析和判斷，提出解決辦法，辦法要可行，方法要合理。
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