行政能力測試-精簡壓縮閱讀法

更新時間：2012-11-15 13:01:36 來源：|0

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　　行政職業能力測驗中言語理解與表達是每年的必考題目，近幾年的命題趨向于閱讀量的增大。在有限的時間內要求應試者快速閱讀，準確把握文段內容。精簡壓縮的閱讀方法是快速突破題目的最常見方法之一。所謂精簡壓縮是指對于一個比較長的語句，需要快速尋找主語、謂語和賓語等關鍵的中心語，去除一些定語、狀語和補語等修飾成分的閱讀方法。這種快速閱讀的方法不但可以用在片段閱讀中，而且同樣可以突破邏輯填空題。現選取典型例題做講解，希望對備考者有所幫助，以提高閱讀的速度和準度。

　　【例題1】

　　現代中國大學生求職的壓力越來越大，到畢業找工作的時候，很多同學都會有失落的感覺和悲觀情緒。如何提高自己的心理承受能力，用更積極的心態去面對激烈的市場競爭，在更廣闊的領域尋找就業機會和發展前景，對于大部分從小到大按照家長和老師的指令拼命讀書，考上重點大學后卻不知道該干什么的中國大學生來說，無疑需要切實有效的指導。

　　這段文字的論述中心是：( )

　　A. 大學生的求職壓力

　　B. 如何尋找就業機會和發展前途

　　C. 用積極的心態去面對激烈的市場競爭

　　D. 大學生需要增強心理承受力的指導

　　【答案】：D

　　【解析】：這是一道典型的主旨概括題。第一句話背景介紹，第二句話提出對策，因此后一句話在內容上更重要。第二句比較長，不利于我們理解。但是，通過精簡壓縮的閱讀方法，快速尋找主謂賓后，整個長句的關鍵信息壓縮成“大學生需要指導”，所以答案選擇D。

　　【例題2】

　　就如同那些古典音樂愛好者批駁iPod播放器在玷污耳朵一樣，喜歡聞書香的人更________。太多人無法想象沒有書架的家居環境，也無法接受電子文字________紙質書籍所擁有的心理感情空間，盡管他們都________電子紙張是一場未來十年注定將要發生的大趨勢。

　　填入畫橫線部分最恰當的一項是：( )

　　A.挑剔代替承認 B.偏執擠占明白

　　C.保守填充認為 D.高雅侵占覺得