2010年11月29日北京市公務員面試真題

更新時間：2012-09-10 11:54:06 來源：|0

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摘要 11月29日北京市公務員面試真題

貧困大學生大學畢業后，擺地攤，賣羊肉串，露宿街頭，屢次就業不成，燒畢業證，怎么看？

【考查要點】社會熱點問題的分析

【參考思路】
火燒畢業證”現象反映出大學畢業生就業難已是一個十分嚴峻的社會問題，一些大學畢業生因此產生焦慮、失望、抱怨的情緒，甚至產生對社會不滿等思想。這是社會的一個隱患，為當代大學生敲響了警鐘，作為一個有學識的成年人要以科學辯證的態度理智分析，從事件中吸取經驗教訓。遇到困難，心情都可以理解，問題是我們以這用極端的方式來發泄，或者表達自己的不滿并不是明智之舉。
引起大學生就業難的原因如下：

首先，大學畢業生自身素質參差不齊是造成就業難的主要原因。大學畢業生是就業的優勢群體，他們有思想、有知識，而且年輕，身體好，接受新生事物快。然而，由于這些年來大學的一再擴招，導致大學生從生源的質量、培養的水平都有所下降，一大批擁有“真畢業證、假能力”的學生走向社會。
其次，大學畢業生就業心態不好是造成就業難的另一方面。（
    第三，我國勞動力相對過剩造成大學生就業難。我國是一個人口大國，每年需就業的人數達2000萬（2010年大學生630萬，農村剩余勞動力轉移就業400萬，城鎮人口和新增勞動力1000萬）。以我國每年經濟增長10%算，每一個經濟增長1%帶來80~100萬個就業崗位，每年還有近1000萬人失業。勞動力市場供大于求，帶來就業的壓力相對增大，造成大學畢業生就業難。
第四，國家產業結構的不合理帶來大學畢業生就業難。
第五，高校的教育、管理質量不過關，造成培養學生就業難。我們國家用幾年的時間，完成從精英教育到大眾化教育這一個階段。大學的建設表現在學生數量的膨脹上，而真正的大學內涵建設一下子跟不上，教學、管理水平距大學的要求還有一定的距離，從而造成培養的學生質量不過關。這些學生雖有大學畢業生之名，但沒有大學畢業生之實。
因此，解決大學生就業難需要各個部門多管齊下，共力解決：
一、從政策層面出臺相應的文件法規，促進大學畢業生就業。這些年國家為促進大學生就業出臺了相應的一些政策、法規，并采取了一些措施。如：鼓勵大學畢業生自主創業，鼓勵學生到中西部就業，擴大研究生招生比例，下基層去當村官，從大學畢業生中招收士官生等。但力度還不夠，有些方面更有待加強，如促進公平就業、就業保障、就業待遇等方面。
    二、加快產業升級，提高人才需求層次。國家要加快產業升級，還要有一批自主的、高科技的、創新的企業吸引人才。只有需求量大了，我們的畢業生才能找到更適合的空間。
    三、建立相對公平的就業環境。社會要營造一個公平、競爭的就業環境，讓一些真正有能力，有水平的人到一些合適的崗位上去，而不要靠裙帶關系就業。
    四、企業要參與到學校人才培養中來。企業是人才的使用方，最具有發言權，也最具有權威性。但是作為企業并沒有真正落實“校企合作、訂單培養”，參與學校人才建設的企業不多。學校在用人上面是弱勢群體，不知道企業對人才的要求，最后也就只能單打獨干、閉門造車。企業要把企業文化、企業的技術、企業的管理與學校有機融合，學校才能真正培養產銷適路的學生，大學生就業才不會太難。
    五、學校根據社會的需求培養合適的大學畢業生。
    六、大學生要理性面對就業形勢，平衡心態，要學會自己去經營自己的人生。學生要根據自己的實際情況給自己一個合理的定位，“天助自助者”，人只有通過自己的不斷提升和提高，用腳踏實地，一步一個腳印才可能有更好的發展。一個社會的發展離不開人才，只要是人才，就一定能找到自己的立足點。作為當代大學生，要用積極的心態看待就業這個問題，只要有足夠的能力和素質，就業應當不是什么難事

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