2012內(nèi)蒙古勞教系統(tǒng)公務(wù)員面試：編制試題環(huán)節(jié)
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2012內(nèi)蒙古勞教系統(tǒng)公務(wù)員面試：編制試題環(huán)節(jié)
設(shè)計、編制面試試題，主要有以下幾個環(huán)節(jié)：
1.制訂試題編制計劃。
制訂“試題編制計劃”，就是對整個試題編制做通盤的總體構(gòu)思，把最基本的東西先確定下來，使后面的工作有所遵循。事實證明，制定好“試題編制計劃”是使編題工作按部就班、順利完成的保證。
試題編制計劃應(yīng)該明確以下問題：
(1)測評目的。明確為什么測評及測評結(jié)果的用途。
(2)測評對象。對考生的總體情況，如學(xué)歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等構(gòu)成有所了解，明確針對性。
(3)測評項目。明確對哪些素質(zhì)項目進(jìn)行測評以及測評結(jié)果的質(zhì)量要求。
(4)測評模式。明確是口試類的模式還是模擬操作類的模式，且口試類中是采用哪一種或幾種?模擬操作類中是采用哪一種或幾種?只有具體確定后，才能考慮擬題。
(5)題型。明確采用哪些試題題型。
(6)取材范圍。明確選用哪些素材。
(7)對擬題工作的質(zhì)量與數(shù)量要求。
(8)工作程序與工作進(jìn)度。
2.編制題卡。
對于比較規(guī)范化的面試，為了適應(yīng)考官臨場選擇、組合試題的需要，要編制面試題卡或試題本。
面試題卡應(yīng)包括下列幾項內(nèi)容：
(1)試題。也即題面，包括“給定條件”和“作答要求”兩部分。有時候，當(dāng)“給定條件”不言而喻，或考生能想出時，也可省略。
(2)答案。面試題的答案，情況比較復(fù)雜。有的是有唯一正確答案的，如知識測驗;有的是沒有統(tǒng)一答案的，但有“可接受答案”、“允許答案”;有的是既沒有統(tǒng)一答案，也沒有“可接受答案”、“允許答案”，只須考生作出答案就行。題卡中，要針對這些情況分別載明答案的類型：如正確答案、參考答案、答案要點、允許答案、可接受答案、無統(tǒng)一且不需統(tǒng)一的答案，等等。
(3)用途。也即該試題的測評意圖、可測評的項目或預(yù)定效果等。
(4)標(biāo)準(zhǔn)。分別答案情況，提出做測評結(jié)論的指標(biāo)及水平刻度，以便評定等級、分?jǐn)?shù)或評語。
(5)使用方法。對各種注意事項予以說明。
3.試測分析。
試題編制好以后，要對其質(zhì)量進(jìn)行鑒別，即對該題的鑒別力、難度、形式等問題進(jìn)行判斷。最好的鑒別方法，是先選擇一些“考生”進(jìn)行測評，通過使用來驗證試題的質(zhì)量。
4.試題組合。
結(jié)構(gòu)化面試的基本試題，要在事先根據(jù)測評項目、測評時間、測評模式等進(jìn)行組合，編配成《試題本》。面試考場上，在基本試題的基礎(chǔ)上，考官應(yīng)該可以針對考生的作答提出關(guān)聯(lián)性、展開性試題。
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