云南培養管理大學生“村官”有實招

更新時間：2012-07-03 16:10:51 來源：|0

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　　云南網訊(記者楊之輝)近年來，云南省永善縣高度重視大學生村官工作，不斷拓寬思路，積極創新機制，著力在培養、管理、使用上狠下功夫，進一步推動大學生村官工作深入開展，確保大學生村官學得快、留得住、干得好。

　　培養“村官”有實招

　　將大學生村官培訓納入全縣黨員干部教育培訓計劃，組織舉辦各類學習培訓班，邀請縣級領導、縣委黨校教師、涉農部門業務骨干、基層工作經驗豐富鄉鎮干部，為大學生村官全面系統地講解農村路線方針政策，以及農村工作基本知識和工作方法;安排部分大學生村官到云南省農村干部學院培訓，提升大學生村官的綜合素質，不斷增強帶領群眾致富本領;鄉鎮黨委定期或不定期組織大學生村官學習黨的各項方針政策，強化鄉(鎮)情村情教育;結合“講大局、守紀律、比奉獻”相關要求，在全縣大學生村官中廣泛開展“三學三比”(即：學政策比信念;學經驗比擔當;學業務比奉獻)主題實踐活動，使他們增強責任感和使命感，盡快融入農村。同時，還積極為他們搭建平臺、提供“舞臺”，讓他們擔任鄉鎮遠程教育指導員、“四群”教育輔導員、農村政策宣傳員等，提高處事能力，擴大知名度，當好新農村建設生力軍。

　　結合大學生村官管理實際，永善縣制定了《大學生村干部管理辦法》，對大學生村官的工作學習、生活紀律以及鄉鎮黨委、村黨支部工作職責作出明確規定，使大學生村官明白自身的崗位要求、職責范圍，增強了干事創業的積極性。按照“組織牽頭、人社承辦、財政保障、各方配合”的要求，健全協調聯席會議制度，多方參與，形成合力，充分發揮各部門職能作用，為大學生村官健康成長、帶頭創業、發揮作用提供必要的支持和幫助。

　　“五個一”考核增活力

　　制定大學生村官考核辦法，采取個人述職、鄉鎮干部代表測評、村“兩委”班子評價，分年度考核和聘期考核形式，對大學生村官德、能、勤、績、廉分為優秀、合格和不合格三個等次進行考評，客觀、準確、公正評價大學生村官。

　　在考核內容上，將大學生村官“五個一”制度列入考核范圍，即每天寫一篇工作日志、每月報送一條信息、每季度一次工作匯報、一年撰寫一篇調研報告、年終一次工作總結，調動大學生村官服務農村、干事創業的積極性;明確規定大學生村官未按規定履行請銷假手續兩次以上、離崗3天以上7天以下，年度考核評定為不合格，并依據考核結果，對大學生村官進行談話。

　　在考核結果運用上，縣級以上各類表彰獎勵及縣委組織的干部外出培訓，優先考慮年度考核為優秀等次的大學生村官，并有計劃、有重點地吸收年度考核為合格以上等次的大學生村官入黨。同時，為充分發揮典型引路的作用，選出一定數量事業心強、工作比較出色、具有良好發展潛力的優秀大學生村官，進鄉鎮黨政班子成員，進一步營造比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

　　“三位一體”跟幫帶

　　為讓大學生村官快速實現角色轉換，盡快進入工作狀態，在農村干出一番事業，該縣采取有效措施增強大學生村官發展能力。建立了縣委組織部領導、鄉鎮包村干部以及村黨支部書記幫帶機制，構建“三位一體”結對幫扶模式，通過聽取大學生村官匯報、定期談心、網上交流等，發現苗頭性問題及時指出，對大學生村官堅持做到每年重大節日組織一次走訪慰問、年終組織一次評優活動，竭力幫助解決思想、工作、生活中遇到的問題和困難，使大學生村官在工作方法上有人教、工作作風上有人帶、工作困難中有人幫。

　　為促使大學生村官盡快成長，該縣積極引導大學生村官加強自我教育、自我管理，通過召開全縣大學生村官座談會、建立QQ群等，搭建交流平臺，達相互學習、相互提高的目的。

　　關愛“實打實”

　　工作中，永善縣積極培養非黨大學生村官入黨，做到成熟一個，發展一個;在招錄鄉鎮公務員(微博)、縣鄉事業單位人員工作中，同等條件下，優先考慮招錄具有2年以上農村基層工作經歷的大學生村官;對綜合能力強的大學生村官按照有關程序推薦為團代會、婦代會代表人選。同時，在制定大學生村官分配方案時，切實做到有利于發揮專業特長，盡可能安排到專業對口鄉鎮;有利于健康成長，盡可能安排到有發展潛力的鄉村;有利于解決工作、生活上的困難，盡可能安排到交通相對方便的鄉村，讓大學生村官切實感受到組織的溫暖，愿意扎根基層。在日常工作中，積極為大學生村官干事創業搭建平臺，盡力給大學生村官分任務、壓擔子，讓他們在實際工作中磨煉意志、砥勵品格、增強心理素質，為大學生村官成長成才奠定良好基礎。

　　為讓大學生村官安心基層，永善縣財政始終堅持特事特辦，提高計劃安排，每月按時足額發放工作報酬，有條件的鄉鎮還結合實際，給予適當補助。同時，按照有關標準，為大學生村官購買養老保險、失業保險、人身意外傷害保險。針對大學生村官生病住院或家庭有困難時，縣、鄉、村三級組織及時進行慰問，幫助其解決實際困難。

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