河北2012年公務員考試面試語言素材匯總
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?不唯學歷、不唯職稱、不唯資歷、不唯身份”的用人原則。
?千金易得，一將難求，唯才是舉，唯才是用。
?在確保程序公正、過程公開透明前提下，適當為一些青年才俊破點“格”，讓一批想干事、能干事、干成事的人走向臺前，符合人類社會發展規律，也是大勢所趨。
?在培養選拔青年人才的時候，相關部門要秉承“民主、公開、競爭、擇優”的原則，“以天下人之眼觀之、以天下人之耳聞之”，盡可能全面地提供當事人信息，不給任何捕風捉影的謠言和虛假信息提供“出籠”契機。須知，“事后解釋”的功效永遠比不上“事先說明”。
?對社會現象我們要客觀、辯證地看待，要看主流、看本質。要相信，只要給青年人才提供施展才干的平臺，創造寬容、寬厚、寬松的成長環境，他們就能證明自己，給我們驚喜。
?俗話說，賢才難得。大到一個國家、一個民族，小到一個單位、一個部門，事業要后繼有人，業務要蒸蒸日上，就必須不斷發現和培養年輕人才。
?思想家墨子說：“國有賢良之士眾，則國家之治厚;賢良之士寡，則國家之治薄?！?/P>
?孔子提出：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！?/P>
?一個社會，只有人人競相當賢才、人人爭相捧賢才，賢才才不至于被湮沒，社會才會有生機與活力。
?尊重知識、尊重人才、尊重勞動、尊重創造。
?如果每一個人都能以賢能之士為參照，在思想上追求先進，在業務上精益求精，為他人的成才成功喝彩，一個人盡其才、充滿活力的社會就必將成為現實。
?青年人才是國家的未來，他們的成長離不開社會的關心、幫扶，在全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的今天，更需要我們動員方方面面的力量，為青年人才的成長創造有利氛圍，尊重和保護青年人才的創業熱情。
?通過觀念上的教育，引導青年人才認清自我，明白自身的優勢所在，同時幫助他們了解社會，知曉哪里才是最適合成長的“土壤”。
?要為青年人才的成長提供“孵化器”。青年人才創業不可能一帆風順，“孵化器”作為港灣，將為羽翼未豐的創業青年提供各方面的支持，從而最大限度地為其鋪平成長之路。
?青年人才的成長離不開基層，無論是在城市還是鄉村，寬松的成長空間都將給青年成長提供巨大的助力。
?青年人才要自覺把遠大理想與腳踏實地結合起來，把實現個人人生價值同為祖國、為人民真誠奉獻的人生理想結合起來，要到基層去、到艱苦環境去、到創業的第一線去，立志在經濟社會和發展事業中建功立業。
?政以才治，業以才興
?解放思想是“沃土”。推進人才發展，首先必須要在人才理念上實現突破，樹立科學的人才觀，破除論資排輩、求全責備等束縛人才成長與發展的陳舊保守觀念，做到“不看年紀看能力”、“不看背景看品德”、“不看資歷看實績”，只要能力強，有本事，都可以突破“所有制”的限制，打破“大鍋飯”的束縛，克服“官本位”的傾向，以不拘一格的方式為各類人才提供成長發展的沃土。
?創新機制是“活水”。要充分發揮政府的引導作用、社會的主導作用和市場的基礎作用，建立政府、社會、市場有效互動的青年人才工作體制機制，探索推行“青年人才綠色通道”、“青年人才千人計劃”等新措施，為發現、培養、使用人才注入“源頭活水”，促進各類優秀青年人才的脫穎而出。
?公眾支持是“陽光”。青年人才的成長需要公眾的監督，更需要公眾的支持和鼓勵。社會的發展、各行各業都需要青年人才，同時，青年人才也需要社會上有更多的“護林員”，為他們的健康成長帶來“陽光”、保駕護航。
?對待年輕干部，應多一些寬容，少一些非議;看待年輕干部，多用“望遠鏡”，少用“放大鏡”。
?要用發展的、辯證的眼光看待年輕干部破格提拔，要看主流、看長遠、看本質，多一些寬容、多一些理性、多一些支持，絕不能以偏概全、一葉障目，更不能盲目放大、全盤否定。
?要有意識地強化基層一線鍛煉，使他們在與群眾打交道中站穩群眾立場，把握群眾訴求，學會做群眾工作;要有目的地把他們“丟”到矛盾堆里磨煉，到困難多的地方去排憂解難，到意見多的地方去理順群眾情緒，到工作推不開的地方去打開局面，摸爬滾打、加快成長。
?“誰有本事誰來”、“誰有潛力誰干”、“誰先成才誰上”。
?量才使用，當用則用、用得其所。
?青年人才要擁有鋼一般的意志、山一般的雄厚、海一般的寬廣、松一般的挺拔、沙一般的樸素、水一般的清澈，必須經歷千錘百煉，必須經歷風雨洗禮，必須經歷成敗考驗。
?在艱苦崗位上錘煉;在破解矛盾中錘煉;在思想深處錘煉;在寬容失敗中錘煉。
?正因為年輕，青年人才面臨著經驗不足、積累不多、不夠成熟等困擾，這就需要整個社會給青年人多一點寬容，多一點理解，多一點信任，相信經過千錘百煉后，他們的思想更成熟、步履更穩健，成為社會的中流砥柱。
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