國家公務員考試申論范文：由網絡問政到當面問政
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不論國家公務員考試還是各省的公務員考試申論永遠是重要的組成部分，2011年4月24日的全國大聯考已經落下帷幕。即將又迎來2012年國家公務員考試，在聯考中因申論寫作失意的考生總結經驗把握時機再戰國考，以下是國家公務員考試申論范文：由網絡問政到當面問政
“舉牌哥”“鯊魚妹”“光亮哥”“拇指妹”……在這個夏天，一個個廣州年輕人用個體獨特的方式，勇敢表達對社會的關注，積極參與公共事件的決策，掀起了一個個網絡熱點。政府與民眾的良性溝通機制在網絡上風生水起。
新生代從網絡“拍磚”走向“面對面”問政
眼下，像“拇指妹”一樣具有權利意識和參與意識的新生代青年不斷涌現。反對地鐵翻修方案的“舉牌哥”陳逸華，呼吁市民停止食用鯊魚的“鯊魚妹”鄧茜元……他們從網絡“灌水拍磚”走向現實生活，以標新立異的行為藝術，吸引了公眾對公共事務及社會事業關切的目光。
“很多人問我做這些事的動力是什么，其實我很想反問一句為什么不去做呢?”已在一家非營利性社會組織找到工作的區佳陽說，大學期間她就對舊城保護、維護婦女權益、留守兒童等社會問題一直比較關注。
“拇指妹”等新生代青年對公共事務的關心，對社會建設發展及推動政府信息公開具有不可忽視的作用，也成為公共政策制定吸納民意的新渠道。
中山大學政治與公共事務管理學院教授郭巍青說，這些新生代發起的公益性倡導活動，形成了廣而告之的“附議”，“一個人的意見不一定會被采納，但當發起人發出倡議、轉發人以各自的方式附議，就意味著這些意見要提上議事日程，進入討論階段”。
同時，對于廣州市建委主動約談“拇指妹”的做法，要切實解答民眾的疑惑，不能只滿足于個案式的答疑解惑，更要形成和完善長效機制。
年輕的聲音，很大程度上依賴于網絡平臺的表達與傳播。這對社會管理創新中的加強公眾參與、公民表達、公共意見整合，以及拓展和暢通政府吸納民意的渠道與方式，帶來了新啟發與新課題。
?2011年公務員錄用考試申論輔導
?2011年公務員考試行政能力輔導
?2011年公務員考試公共基礎輔導
?2011年公務員考試面試全程指導
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