2011政法干警考試《申論》熱點:教育是什么?


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“教育就是‘今天睡好覺,明天不跳樓’”――武漢名校校長語出驚人警醒誰?
創辦于1920年的武昌實驗小學是一所歷史悠久、教學質量優異的小學,在武漢市乃至全湖北省享有盛名。該校校長張基廣是在武漢一家教育研究院的成立儀式上,應邀作報告時講上述一番話的。簡單的一句話10個字引起各方熱議,出乎張基廣的意料。他告訴記者,當天自己報告內容是《教育的斷想》,聽眾是來自湖北各地的教育工作者和學者。
在談到“我心目中的教育”時,他用老子的“道法自然”“和而不同”來概括,“教育應該尊重人的自然成長規律,同時應該注重人的個性化發展。”他補充說道,“通俗地說,就是讓學生‘今天睡好覺,明天不跳樓’。”
回想說這番話的緣由,張基廣說,作為一個校長和教育工作者,自己經常追問:“什么是教育?什么是學生?什么是老師?”他說,當時自己想把這句話說給廣大教育工作者和家長聽。“睡好覺”說到底就是要減輕負擔,學校、家長要給學生留下自主、自然、個性發展的時間和空間,為其終身發展打好基礎。“不跳樓”涉及德育,學生只要有健康的心理、健全的人格,才不會出現心理問題,能頂住未來社會的壓力和挑戰。
二、群言群語
聆聽了報告的鄖縣教育局局長吳忠恒認為,這句看似極端的話,反映出了一名教育工作者對于教育真諦的理解――學生身心健康與社會的完滿適應。“減輕學生課業負擔,讓他們睡好覺,是一項大工程。”吳忠恒說,教師要重視學生的心理健康,要教他們學會正確面對挫折以及認識生命的價值。他認為,“最基礎的東西,往往容易被忽視、做不好。”
“校長說得一針見血,我們家的孩子就睡不好覺。”67歲的黎女士是武漢市退休小學教師,其孫女目前在一所名校讀初一,作為曾經的教育工作者,她對孫女面臨的教育現狀感到痛心,“孩子每天6點起床,晚上7點左右到家,做作業通常要做到11點多,12點能上床睡覺就不錯了。按理說,孩子都喜歡放假,可我孫女最怕放假,周末的作業多,比平時上課感覺還累。就拿去年寒假來說吧,孩子只在大年三十、初一、初二休息了三天,其余時間都在做作業。”
小學的作業量也不比初中輕。搜狐網友多多抱怨道:“我孩子上四年級,每天回家做作業要做到晚上9點多,若寫作文要寫到10點以后。這種情況下哪能睡好覺?”
三、相關調查
據悉,日前發布的《中國少年兒童十年發展狀況研究報告(1999-2010)》顯示,10年來,我國中小學生睡眠時間持續減少,在學習日近八成睡眠不足,在周末也有超過70%的中小學生睡眠不足。厭學、焦慮、敵對、敏感、抑郁、偏執等心理問題,在中小學生中屢見不鮮。轉自環 球 網 校edu24ol.com
四、老師建議
老師認為,減負、素質培養不是一個新話題,但這么多年這個老問題一直沒有得到很好解決。新課改也收效甚微。根本原因在于社會對教育的評價制度存在問題,學校的教育不是按照要求來做,教育局長、校長、老師,不是按照國家教育方針要求和法規文件去做,而是按社會評價去做。
現代社會急功近利、浮躁的氛圍比較濃,也影響到教育。我們教育不是為了升學,是為了讓孩子健康成長,首先成人,然后成才。
這些問題看似學校教育的問題。其實卻涉及方方面面,既與家長“不輸在起跑線上”的思維、學校一味地知識教育有關,也與社會重學歷、輕能力的觀念有關。
因此,要想解決這個問題,就不能僅靠學校教育,只有家庭教育、社會教育與學校教育三位一體,共同為孩子營造寬松的成長環境,才能讓學生快樂成長。
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