2011浙江公務員考試《行測》考情分析：數字推理
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從浙江省公務員考試大綱的描述來看，數字推理不僅僅是規律至上，也強調數字本質屬性。數學運算重在掌握分析方法，運算為輔。下面，老師就從數字推理與數學運算兩大部分來入手，結合歷年真題分析，找出數量關系的考試特點以及變化趨勢，并給出實用的備考建議，幫助考生順利備考2011年浙江省公務員考試行測數量關系部分。
數字推理一直是浙江省公務員考試的穩定題型，隨著考試的深入，規律越來越復雜，難度直線上升。這類題型通常給出一個數列，項數在5-7項，需要報考者推斷下面一項。
例題：浙江行測真題
12， -4， 8， -32， -24， 768，( )
A.432 B.516 C.744 D.-1268
【解析】12+(-4)=8，(-4)×8=(-32),8+(-32)=-24,(-32)×(-24)=768,(-24)+768=(744)
因此答案選C。
一、浙江省公務員考試數字推理歷年真題分析
2008-2010年浙江省公務員考試數字推理真題分析
二、浙江省公務員考試數字推理命題特點
通過對歷年真題的分析我們可以看出，浙江省公務員考試數字推理主要有以下兩個特點：
1.題量大。浙江省公務員考試130道題中有10道數字推理，所占比重較大，重要性不言而喻。
2.考點覆蓋更加全面。浙江公務員考試主要涉及基本數列變式的考查，幾乎所有基本數列變式都有涉及，對多次方數的偏愛貫穿在各種規律中。值得注意的是，中公教育老師發現最新浙江省公務員考試數字推理出現了遞推規律交替變化等比較新穎的題型。這種規律最早出現在江蘇省公務員考試中，說明浙江省考不僅借鑒國家公務員考試的命題趨勢，還從其他省份的試卷中得到比較新穎的命題思路。
三、備考策略
數字推理主要測查考生對數字關系的分析和推理能力，數字推理規律、考點眾多，需要進行系統訓練，講究復習方法。
數字推理的備考應該遵循循序漸進、穩步提升的原則，中公教育老師建議廣大考生可從以下幾個方面入手：
1.夯實解題基礎
數字推理的本質是對數項特征、運算關系、結構特征、位置關系的考查，考生要注重培養數字直覺、運算直覺，熟練掌握單個數字的特征以及多個數字間的運算關系。
2.形成系統方法
結合浙江歷年公務員考試真題來看，作差法、轉化法、拆分法使用廣泛且有效，考生要重點掌握這些方法。在此基礎上，對作商法、作和法、作積法、位置分析法等其他解題方法熟練掌握，在解題時靈活運用。
3.掌握更多規律
熟悉浙江省公務員考試中經常出現的等差數列及其變式、等比數列及其變式、和數列及其變式、多次方數列及其變式，并多做練習舉一反三，掌握更多的數字推理規律，見多識廣，開闊思路，實現數字推理解題能力的全面提升。
4.實戰快速提升
勤于練習，通過真題和模擬題進行實戰演練，提高解題速度和正確率。
?2011年公務員錄用考試申論輔導
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