上海招警公務員考試行測言語理解搭配不當
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搭配不當是常見語病，幾乎每年都有此類語病題。
(1)主謂搭配不當轉自環 球 網 校edu24ol.com
例如：①我國棉花的生產，過去不能自給。(不能自給的是“棉花”而不是“生產”。)②中國人民的解放在民族關系上起了基本的變化。(“中國人民的解放”沒有“起變化”，“起變化”的是“民族關系”。正確的表達應是個兼語句，要改“在”為“使”)
③我覺得這個答復，和對這些問題的調查處理，都是一種不負責任的態度。(應該把“是”改做“表現出”。)
(2)動詞和賓語搭配不當
例如：①紀念三八節的到來。(“紀念”的只能是“三八節”而不是“到來”。)
②解放前，爸爸和哥哥兩人掙來的錢還不夠養活一家人的生活。(“養活”的只能是人，不能是“生活”。)
④但也存在著幾個缺點需要我們努力。(我們所能“努力”的不是“缺點”，而是“改正”。)
(3)修飾語和中心語搭配不當
例如：這次大會上，對工資問題交換了廣泛的意見。(并不是意見廣泛而是交換的范圍廣泛，應改為“廣泛地交換了意見”。)
*這一類搭配不當常和語序不當有交叉的地方。
(4)一面與兩面搭配不當
例如：①做好生產救災工作決定于干部作風是否深入。(“做好”是一面性的，“是否深入”是兩面性的。此外“作風是否深入”也講不通，應該是“干部是否深入群眾”。這句話有兩種改法：把第一個分句改成兩面性的“生產救災工作做得好不好，決定于干部是否深入群眾。”或將第二分句改成一面性的，不過句子結構要調整為“干部深入群眾是做好救災工作的決定條件”。)
③藝人們過去一貫遭白眼，如今卻受到人們的熱切的青睞，就在這白眼與青睞之間，他們體味著人間的溫暖。(“白眼”和“青睞”指相反的兩面，但底下的“溫暖”只適用于一面。)
(5)否定與肯定搭配不當轉自環 球 網 校edu24ol.com
例如：①我想這應該是不必敘述的，沒有誰不會想象不出來。
“沒有誰不會想象不出”等于說“誰都想象不出”，推測原意就是“誰也想象得出”。
②我們并不完全否認這首詩沒有透露出希望，而是說希望是非常渺茫的。
“不完全否認”等于“部分承認”，基本上還是承認。因此這句話說“我們承認這首詩沒有透露出希望”，剛好和作者的本意相反。改法有兩種“我們也承認這首詩也透露了一些希望……”或“我們并不否認這首詩也透露了一些希望……”
③會員家屬除憑發出的入場券外，并須有家屬徽章，無二者之一不能入場。
“無二者之一即不能入場”從字面意思上推，可有“有二者之一即可入場”的意思。跟原意不符，應該說“二者缺一即不能入?”
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