2022年國考成績查詢入口已于1月9日晚開通
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一、成績查詢入口
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二、筆試成績計算方式
8個非通用語職位,筆試成績按照行政職業能力測驗、申論、外語水平測試成績(考試成績均按百分制折算,下同)分別占25%、25%、50%的比例合成。中國銀保監會及其派出機構職位和中國證監會及其派出機構職位,筆試成績按照行政職業能力測驗、申論、專業科目筆試成績分別占25%、25%、50%的比例合成。公安機關人民警察職位,筆試成績按照行政職業能力測驗、申論、專業科目筆試成績分別占40%、30%、30%的比例合成。
面試干貨:主觀分析法
第一,主體分析法與突發事件處理題。突發事件指在工作和生活中,不在正常工作計劃或預期中突然發生、且需要馬上處理的事件。這類題目主要考查考生解決實際問題的能力,在答題的時候需要多角度地提出對策。同學們可以嘗試著分析突發事件所涉及到的主體,根據主體依次提出解決措施,使得答題內容更加充實。以下面這道題為例:你是教育局工作人員,轄區內某學校午餐后出現多名師生頭暈嘔吐等癥狀,領導派你到現場處理,你會怎么做?這道題中陳述的突發事件是學校食物中毒,所涉及到的主體就非常多,比如有醫務人員、學校食堂、教育局、食藥監、學生家長、媒體等,同學們需要展開聯想,挖掘出這些主體,然后根據這些主體分別給出應對措施,豐富自己的答題內容。
第二,主體分析法與調研類題目。調研類題目主要考查同學們信息獲取方面的能力,往往要求同學們完成領導交代的調查任務。為了保證調研結果的真實有效,調查對象的選擇上要有針對性。這里可以利用主體分析法將調研對象進行展開。比如這道題:政府要設立電動汽車充電樁以便更好地方便群眾出行,要求合理布局。你是政府的工作人員,請問如何開展前期的調查工作?同學們在回答的時候就可以依據主體展開調查,可以調查車管所、電動汽車車主、生產廠家、城市規劃部門、已推廣城市等對象,每個對象談下用什么方式,調研什么內容。這樣就可以保證作答的條理性與全面性。
第三,主體分析法與現象認知題。現象認知題主要考查考生的綜合分析能力。通常會針對某種社會現象或者政府行為讓考生談看法。我們的答題思路一般分為四步,表明態度—展開分析—提出對策—總結提升。其中,展開分析和提出對策是答題的重點環節,需要同學們詳細進行闡述。然而不少同學還是會覺得內容上展不開,這里我們依然可以使用主體分析法。例如很多題目都會涉及到高校畢業生就業難這個熱點話題,那么針對就業難這個現象,我們就可以使用主體法進行分析。先來聯想與就業難有關的主體,比如畢業生本人、家庭、學校、企業等,然后針對每個主體分析其原因即可。畢業生可能有擇業觀錯誤、學藝不精、能力不達標的問題;家庭可能有過分溺愛、缺乏引導的問題;學校可能有教學體系滯后、忽視就業指導的問題;企業有學歷歧視、專業不匹配的問題等等。找到這些主體及存在的問題,考生就可以有針對性地給出解決措施。
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