2018年國家公務員考試面試技巧：如何攻克人物品質題
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【摘要】眾所周知，在歷年的國考和省考當中，綜合分析的題型始終是考試中的重中之重，也是想要順利通過面試、一舉成公上岸的考生們必會的一類題型。綜合分析能力是指通過分析與綜合、歸納與概括、判斷與推理，揭示事物的內在聯系、本質特征及變化規律的能力。如果分開來看，綜合是指在頭腦中將事物的各個部分或組成要素按照一定的內在邏輯概括出一般特征的過程，分析是在頭腦中將組成事物的整體分解為若干部分或者按要素逐一說明其內在本質的過程。
綜合分析題型主要想考查的是考生是否具備一些能力：第一，考生在看待某一件事、某一現象或某一政策時是否能夠做到分析全面，從不同角度切入進行分析，簡而言之就是想到的東西要多;第二，考生在分析某一件事、某一現象或某一政策的時候是否能夠分析的有深度，是否能看到事情內在所反映的本質內容和核心內容;第三，考生在看待某一件事、某一現象或某一政策時能否有個正確的認識，并提出符合社會主義核心價值觀的觀點或想法。第四，考生在作答考題時是否能夠條理清楚，有層次感，是否能夠正確自如的運用邏輯詞;第五，考生在提出對策時候是否能夠做到聯系實際，也就是說所提的對策是否措施可行、有創新性等。
綜合分析題型可以從內容和形式兩個方面進行分類：內容分類包括社會現象(社會問題+人物品質)、政策理解、名言警句、哲理故事、原理效應，形式分類包括漫畫類和文字類。那么今天環球網校小編在這里就綜合分析-社會現象-人物品質題型進行詳細的講解，希望能夠對廣大考生朋友們有所幫助。
【經典例題】
“80后”貧困生付華6歲時養父去世，15歲時養母癱瘓，但她選擇了微笑著面對生活：考上并帶著養母上大學。人民日報報道了付華事跡，在社會上引起強烈反響。對此你有何感想?
【參考答案】
提出觀點
表態： 通過閱讀付華的事跡讓我感觸頗深，她在困境中依舊微笑著面對生活體現了堅強樂觀的優秀品質，她能堅持并考上大學體現了努力上進的優秀品質，她能帶著養母上大學體現了感恩孝順的優秀品質，這些優秀品質都值得我們去學習。
論證觀點
事跡的積極意義： 付華的事跡所體現的這些優秀品質，對于我們個人而言,她不僅鼓舞了我們的精神同時也為我們樹立了學習的榜樣。對于我們社會而言,她不僅用實際行動踐行了社會主義核心價值觀同時也傳遞了正能量、引領了社會風氣。對于我們國家而言，她用自己的行動傳承和發揚了中華民族的傳統美德。
現存的反面問題： 反觀當下一些“80后、90后”與付華相比則是相差甚遠，有的人理想信念不夠堅定、意志不堅強，最直觀的體現就是存在畏難情緒、生活悲觀和玻璃心。有的人在思想和行動都不求上進，最直觀的體現就是學習不努力和工作不上進。還有的人缺少感恩孝順的心，最直觀的體現就是啃老族和不贍養老人等等。
評價其他的主體： 人民日報作為官方的主流媒體，在報道付華事跡時充分發揮了先鋒作用，為同行業樹立了標桿。同時，人民日報也通過報道付華事跡更好的弘揚了社會主義核心價值觀，讓更多的人了解付華事跡、反思自己不足、學習付華精神。
落實觀點
結合實際談啟示： 首先，我們要在思想意識上認識到付華精神的可貴之處并加以學習，在行動上也要切實的落實到我們的生活、工作和家庭當中。一方面，面對生活，我們應該堅定自己的理想信念，時刻不忘調整心態，并且敢于迎難而上。另一方面，面對工作，我們要不斷學習，夯實自己的能力，并且在崗位上要積極進取和勇于開拓創新。另外，面對家庭，我們要多孝順父母，從精神層面上要多給予老人陪伴和關愛，從物質層面上要多給予老人所需生活物資來保障父母的晚年生活。其次，我們的媒體工作者應該多去挖掘、發現一些像付華這樣優秀的人物模范，并且要積極宣傳他們的事跡，樹立榜樣，讓優秀品質形成良性的社會風氣，來洗滌我們的心靈，來促進社會的和諧。最后，社會各界也應該多給予像付華這樣的人物群體一些關心和幫助，例如學校可以為他們提供一些福利性政策，幫助他們更好的完成學業，社會福利事業組織可以伸以援助之手，幫助他們能夠更好的生活下去。
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