第四節 專業勝任能力轉自環 球 網 校edu24ol.com

　　一、專業勝任能力的兩個階段

　　注冊會計師不能宣稱自己擁有本不具備的專業知識或經驗。

　　專業勝任能力可分為兩個獨立的階段：

　　一是專業勝任能力的獲取。獲取專業勝任能力首先需要高水平的普通教育，以及與專業相關學科的專門教育、培訓和考試，而且，無論是否有明確規定，一般都要求有一段時間的工作經驗，這是培養注冊會計師的一般模式。

　　二是專業勝任能力的保持。保持專業勝任能力需要不斷了解注冊會計師職業，包括會計準則、審計準則以及其他相關法律、法規的要求。

　　二、利用其他老師的工作(會計審計外，如盤點)

　　注冊會計師不應提供本不能勝任的專業服務，除非獲得適當的建議和幫助使其能夠滿意地提供這些服務。如果注冊會計師沒有能力提供專業服務的某些特定部分，可以向其他注冊會計師、律師、精算師、工程師、地質老師、評估師等老師尋求技術建議。

　　注冊會計師對專業服務負有最終責任，就應當確保道德行為的要求得到遵守。當利用其他注冊會計師以外的老師時，注冊會計師就必須采取措施確保這些老師了解相應的道德要求。對老師的監督和指導的程度取決于參與的人員和業務的性質。

　　這些監督和指導可能包括：轉自環 球 網 校edu24ol.com

　　(1)要求這些人員閱讀適當的道德規范;

　　(2)要求這些人員對道德規范的理解提供書面確認;

　　(3)在出現潛在沖突時提供咨詢。

　　注冊會計師還應當對具體的獨立性要求或業務中所蘊含的其他風險保持警惕(其他情況)。任何情況下，如果適當的道德行為不能得到遵守或保證，那么注冊會計師就不能接受業務。如果業務已經開始執行，則應予以終止。(會選擇)

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