2020年注會《審計》高頻考點：利用老師的工作
更新時間：2020-09-23 13:34:57
來源：環球網校
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摘要 2020年注會進入沖刺備考階段，為了幫助考生高效備考環球網校小編分享了“2020年注會《審計》高頻考點：利用內審工作”以下介紹了注會《審計》第十五章高頻考點、考頻分析，希望對大家快速把握考試重點，高效備考2020年注會《審計》科目有幫助……
編輯推薦：2020年注會《審計》第十五章歷年考情分析及高頻考點匯總
[內容導航]
1利用老師的工作
[考頻分析]
考頻:★★★
復習程度:理解掌握本考點。本考點通常是客觀題的命題點。
[高頻考點]利用老師的工作
1.注冊會計師可以接受老師在其專業領域的工作結果或結論,并作為適當的審計證據。但注冊會計師對發表的審計見獨立承擔責任,這種責任并不因利用老師的工作而減輕。
2.當老師是項目組的成員時,老師的工作底稿是審計工作底稿的一部分。
除非協議另作安排,外部老師的工作底稿屬于外部老師,不是審計工作底稿的一部分。
3.適用于注冊會計師的相關職業道德要求中的保密條款同樣也適用于老師。法律法規可能對保密作出額外規定。被審計單位也可能要求外部老師同意遵守特定的保密條款。
4.如果確定老師的工作不足以實現審計目的,注冊會計師應當采取下列措施之一:
(1)就老師擬執行的進一步工作的性質和范圍,與老師達成-致意見;
(2)根據具體情況,實施追加的審計程序。
5.如果注冊會計師認為老師的工作不足以實現審計目的,且注冊會計師通過實施追加的審計程序(如老師和注冊會計師執行進一步工作) , 或者通過雇用、聘請其他老師仍不能解決問題,則意味著沒有獲取充分、適當的審計證據,注冊會計師有必要按照規定發表非無保留意見。
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