2019年初級注冊安全工程師考試學習方法不當的5個表現
更新時間:2019-07-03 15:09:27
來源:環球網校
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摘要 環球網校小編整理了2019年初級注冊安全工程師考試學習方法不當的5個表現,整理如下,供大家參考!查看更多備考經驗請關注環球網校初級注冊安全工程師頻道。祝學習愉快!
學習無計劃
“凡事預則立,不預則廢。”學習計劃是實現學習目標的保證。但有些學員對自己的學習毫無計劃,整天忙于被動應付作業和考試,缺乏主動的安排。因此,看什么、做什么、學什么都心中無數。他們總是考慮“老師要我做什么”而不是“我要做什么”。
不求甚解,死記硬背死
記硬背指不加思索地重復,多次重復直到大腦中留下印象為止。它不需要理解,不講究記憶方法和技巧,是最低形式的學習。它常常使記憶內容相互混淆,而且不能長久記憶。當學習內容沒有條理,或學員不愿意花時間去分析學習內容的條理和意義時,學員往往會采用死記硬背的方法。
抓不住重點和難點
學習方法不當的考生,在看書和聽課時,不善于尋找重點和難點,找不到學習上的突破口,眉毛胡子一把抓,全面出擊,結果分散和浪費了時間與精力。
理論與實際脫離
理論知識與實際操作相結合是非常重要而有效的學習方法,所謂“學而必習,習又必行”。而方法不當的學員往往只滿足于學習書本上的知識,不善于在實踐中學習、在實踐中運用,不能用所學知識解決實際問題。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。
不善于科學用腦
這主要表現在:學習時不注意勞逸結合,不善于轉移大腦興奮中心,使大腦終日昏昏沉沉,影響學習效率。
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