2011年成人高考歷史復習:正確認識中國歷史上的分裂與統一


中國歷經千年的歷史,大多數時間國家都處于統一,真正處于分裂狀態的700余年中,還出現過許多局邵統一時期。由此可見.統一是全國各族人民的共同愿望,也是歷史發展的必然要求,是社會生產力發展的客觀要求。
(1)中國古代史上的幾次分裂和統一:①戰國時期的分裂走向秦的統一;②三國鼎立走向西晉的統一;③東晉十六國到南北朝的政局混亂和南北朝對峙走向隋的統一;④五代遼宋夏金的分裂走向元的大統一。從時間上來看,統一比分裂的時間要長.而H即使是分裂時期也存在明顯的統一趨勢。如戰國時期諸侯大國的局部統一,二三國時期各政權的局部統一;還有曹魏、北魏、北周等政權都曾統一過北方黃河流域。
(2)中國古代史上四次局部統…:①東漢未年,曹操統一北方;②東晉十六國時期,前秦統一北方;③南北朝時期,北魏、北周統一北方;④979年,北宋結束了五代十國的分裂局面。
(3)中國近現代的統一與分裂:轉自環 球 網 校edu24ol.com
統一:①l928年,張學良“東北易幟”,國民政府從形式上完成了國家的統一;②l951年,西藏和平解放,祖國大陸完成統一;③1997年7月1日,對中國香港恢復行使主權;④l999年12月20日,對中國澳門恢復行使主權。
分裂:①一些多個政權并立時期:a、晚清時期:l853--1864年,太平天國政權與清政府對峙。b、國民革命時期:武漢國民政府、南京國民政府、北京政府三政權并立:c、抗日戰爭時期:國民政府、抗日民主政權、偽滿洲國、偽國比政府四政權并立;②袁世凱死后,中國出現了軍閥割據的局面;③一些局部分裂:葡萄牙占據中國澳門;英國占據中國香港;日本一度占領中國臺灣。
(4)維護(鞏閻)統一的斗爭:①西漢平定“七國之亂”;②唐平定“安史之亂”;③北宋掃平藩鎮割據;④清平定“三藩之亂”;⑤清平定噶爾丹及大小和卓的叛亂;⑥清康熙帝統一中國臺灣等。
(5)反侵略、維護民族獨立的斗爭:①明朝抗倭斗爭;②鄭成功從荷蘭殖民者手中收回中國臺灣;③清康熙帝派兵抗擊沙俄斗爭(雅克薩之戰與《尼布楚條約》簽訂)等。
(6)制約國家分裂、統一的因素:①中央、地方制衡機制是否完善;②國家制度存在的潛在分裂因素膨脹 (分封制、節度使制、郡國并行制、清初建藩制);③豪強地主勢力發展(東漢末年軍閥割據);④民族因素(十六國、南北朝、遼夏金及明清)。轉自環 球 網 校edu24ol.com
(7)對國家分裂與統一的認識:①國家統一是中國歷史發展的不可抗拒的歷史潮流。縱觀我國封建社會長達2000多年的歷史,統一始終是主流,分裂只是支流,況且即使是國家處于分裂狀態,也仍然孕育著統一的因素;②在中國占代,統一之所以能成為歷史發展的主流,與秦漢以來建立的、健全的專制主義中央集權制度,儒家的“大一統”思想,中華民族強大的凝聚力和向心力,一批杰出帝王的努力和奮斗是分不開的。統一始終是中國歷史發展的不可抗拒的歷史潮流;③要辯證地認識封建國家分裂的作用和影響:一方面要看國家分裂給社會造成的嚴重危害,如社會動蕩不安.經濟發展遲滯,人民生活貧困等;另一方面也要看到國家分裂過程中歷史的客觀發展,如多民族的融合,人民渴望統一,經濟文化的交流因素。
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