成人高考必看“鄧論”論述題匯總（三）

更新時間：2009-12-17 09:38:50 來源：|0

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　　1、試述我國將長期處于社會主義初級階段的原因，并說明認識社會主義初級階段長期性的重要意義。

　　（1）我國將長期處于社會主義初級階段，是從我國現實國情出發，在總結社會主義發展的歷史經驗和教訓的基礎上，得出的科學結論，具有客觀必然性。

　　①這是由我國社會主義建設的歷史前提決定的。我國社會主義不是脫胎于發達資本主義社會，而是脫胎于半殖民地半封建社會。由此決定：要用相當長的時間完成別的國家在資本主義條件下實現工業化和生產的商品化、社會化和現代化的任務；要用相當長的時間完善社會主義生產關系和上層建筑，鞏固和發展社會主義經濟、政治和社會制度。

　　②這是由我國經濟、政治和社會發展的現狀決定的。經過多年的建設，我國的經濟、教育、科技都有了很大程度的發展，但還屬于發展中國家，需要數十年的奮斗，才能達到中等發達國家水平。這就決定了我國社會主義的發展，必須經歷一個特定的較長時期的社會主義初級階段。

　　③這是由我國社會主義現代化建設所處的國際環境決定的。我國是在20世紀50年代進入社會主義階段的，工業化和現代化的起點低、起步晚，與發達國家的差距很大；戰后，現代科學技術日新月異，資本主義國家的經濟獲得了迅速發展。在這歷史條件下，我國實現現代化必然要經歷一個相當長的歷史時期。與此相適應，我國社會主義的發展，也必須經歷一個相當長的初級階段。

　　（2）正確認識社會主義初級階段長期性和重要意義是：

　　①正確認識我國處于社會主義初級階段的長期性十分重要。首先，明確社會主義初級階段的長期性，有助于我們克服急躁情緒，反對冒進，實事求是地建設好初級階段的社會主義。其次，明確長期性，要求我們埋頭苦干、勤儉建國、艱苦奮斗。再次，明確初級階段長期性，有助于我們樹立信心，用上百年時間把我國建設成中等水平發達國家。

　　②我國將長期處于社會主義初級階段是從實際出發、總結經驗教訓得出的科學結論，而不是從一般原則，從社會主義社會發展一般進程得出的邏輯結論。

　　2、試述黨在社會主義初級階段的基本綱領的主要內容。

　　黨在社會主義初級階段的基本綱領包括經濟、政治、文化諸多方面。

　　（1）建設有中國特色社會主義的經濟，就是在社會主義條件下發展市場經濟，不斷解放和發展生產力。這就要堅持和完善社會主義公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度；堅持和完善社會主義市場經濟體制，使市場在國家宏觀調控下對資源配置起基礎性作用；堅持和完善按勞分配為主體的多種分配方式，允許一部分地區一部分人先富起來，帶動和幫助后富，逐步走向共同富裕；堅持和完善對外開放，積極參與國際經濟合作和競爭。保證國民經濟持續、快速、健康發展，人民共享經濟繁榮成果。

　　（2）建設有中國特色社會主義的政治，就是在中國共產黨的領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發展社會主義民主政治。這就要：堅持和完善以工人階級為領導、以工農聯盟為基礎的人民民主專政；堅持和完善人民代表大會制度和共產黨領導的多黨合作、政治協商制度以及民族區域自治制度；發展民主，健全法制，建設社會主義法治國家。實現社會安定，政府廉潔高效，全國各族人民團結和睦，生動活潑的政治局面。

　　（3）建設有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的、大眾的社會主義文化。這就要：堅持用鄧小平理論武裝全黨，教育人民；努力提高全民族的思想道德素質和教育科學文化水平；堅持為人民服務、為社會主義服務的方向和百花齊放、百家爭鳴的方針，重在建設、繁榮學術文化。建設立足中國現實、繼承歷史文化優秀傳統、吸取外國文化有益成果的社會主義精神文明。以上目標和政策有機統一，不可分割，構成黨在社會主義初級階段的基本綱領。

　　3、試述社會主義的主要矛盾和中心任務的關系。

　　社會主義初級階段主要矛盾與中心任務的關系是：

　　（1）我國社會主義初級階段的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾。它之所以成為主要矛盾，其原因：

　　①是現階段，在剝削階級作為階級消滅以后，階級斗爭已經不是主要矛盾。但是，階級斗爭還將在一定范圍內長期存在。

　　②是只有社會主義生產方式確立之后，才能把滿足人民的需要作為生產目的。并根據這種需要調節生產。

　　③是初級階段的生產力發展水平很低，遠遠不能滿足人民的需要。我們在表述現階段主要矛盾時所說的“落后”，顯然不是就一般意義上說的，而是相對于充分發揮社會主義優越性所需要的生產力水平來說的。

　　（2）主要矛盾決定中心任務。

　　①認清主要矛盾十分重要。只有認清現階段的主要矛盾，才能找到中心，確定現階段的中心任務，制定正確的路線方針政策。抓錯了主要矛盾一切皆錯。

　　②社會主義初級階段的主要矛盾貫穿初級階段整個過程和社會生活的各個方面，這就決定了我們必須把經濟建設作為全黨和全國工作的中心，各項工作都要服從和服務于這個中心。

　　③只有牢牢抓住社會主義初級階段的主要矛盾和中心工作，才能清醒地觀察和把握社會矛盾的全局，有效地促進各種社會矛盾的解決。

　　4、試述改革、發展、穩定的相互關系。

　　（1）改革、發展、穩定是一個有機整體。它們的相互關系貫穿于社會主義現代化建設的全過程，是一個需要高度重視、認真處理的重大問題。

　　（2）發展是目的，“發展才是硬道理”，中國解決自身一切問題的關鍵是要靠自己的發展，特別是經濟的發展。改革是動力，只有改革，才能克服過去形成的影響社會生產力發展和人民生活水平提高和各種舊體制，才能解決生產力發展過程中出現的各種新問題，為生產力的發展開辟廣闊的空間。穩定是前提，改革和發展都需要一個良好的社會環境作保證。中國發展的條件，關鍵是社會穩定，一個是政局穩定，一個是政策穩定。發展是目的，改革是動力，穩定是前提。

　　（3）處理改革、發展、穩定三者相互關系時首先要樹立發展的觀念。只有發展，改革才能持續下去，深入下去，才不會半途而廢。而改革又是發展不可缺少的推動力量。所以，一方面，離開改革不可能發展，改革是發展的動力；另一方面，離開發展也不可能改革，發展是改革的目的。兩者相互聯系，不可分離。改革和發展離不開穩定的社會環境，同時，穩定的社會環境也離不開改革和發展，改革和發展是造成穩定的社會環境的物質基礎。要形成并保持穩定的社會局面，就必須改革和發展。只有通過改革，大力發展生產力，增強國家的綜合國力，提高人民的生活水平，才能形成全社會的凝聚力，才能從根本上保證社會的穩定。

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