2022年名稱相似卻差距較大的成人高考專業，你知道哪些
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1、會計學—財務管理—財政學
會計學專業：財務會計知識更精深些，培養目標是高級財會人才；其錄取分數比財務管理專業要高。
財務管理專業：屬于管理類專業，所學管理知識要深廣些，培養目標是高級財會管理人才。
財政學專業：是一門研究以國家為主體的財政分配關系的形成和發展規律的學科。它主要研究國家如何從社會生產中分得一定份額，并用以實現國家職能的需要。其內容包括財政資金的取得、使用、管理及由此反映的經濟關系。
2、金融學—金融工程
金融學：更注重宏觀管理，更偏向于對政策和理論的研究
金融工程：屬于交叉學科，要求學生能綜合運用數學、統計學、運籌學和計算機知識分析和解決實際金融問題。
3、漢語言文學—漢語國際教育—對外漢語
漢語言文學：所學文學知識比漢語國際教育更深更廣些。培養的目標是行政機關、企事業單位從事宣傳、文字工作以及文學創作的高級人才。
漢語國際教育：更加側重于外語水平，一般需要學習兩門以上的外語，培養目標是從事教授外國人學習漢語以及資料、書籍編審、翻譯等工作的高級人才。
對外漢語專業：培養具有較扎實的漢語基礎和較高外語水平，對中國文學、中國文化以及中外交往有較全面了解的高層次對外漢語專門人才。培養目標是在國內外相關部門、各類院校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學、涉外文秘、中外文化交流、大眾傳媒等工作。
4、行政管理—公共事業管理—政治學與行政學
行政管理專業：培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識，能在黨政機關、企事業單位、社會團體從事行政管理工作以及科研工作的專門人才。主干學科是政治學、管理學、法學。
公共事業管理專業：（如衛生事業管理方向）要求學生有一定的醫學基礎知識，側重于培養適合在教育、科技、體育、環保、社會保險尤其是醫療衛生領域等公共事業單位行政管理部門從事管理工作的應用性人才。主干學科是公共管理。
政治學與行政學專業：主要培養具有一定的馬克思主義理論素養和政治學、行政學方面的基本理論與專門知識，能在黨政機關、新聞出版機構、企事業和社會團體等單位從事教學科研、行政管理等方面的專門人才，并且培養適合在黨政機關、人大、政協等單位從事黨政管理實際工作的應用性人才關注公眾號高招課堂。
5、信息與計算科學—計算機科學與技術—電子科學與技術
信息與計算科學：注重數學基礎，需要有良好的數學素養、掌握信息科學和計算機科學的基本理論和方法，主要學習數學分析、代數與幾何、離散數學、數學模型與數學軟件、數值分析、數據庫系統等課程。計算機科學與技術：屬于電氣信息類，培養掌握計算機科學與技術包括計算機硬件、軟件和應用系統的研究、設計、開發應用與教學工作的高級專門人才。課程主要包括高級程序設計、計算機組成原理、編譯原理、操作系統、數據庫系統原理、軟件工程、計算機網絡等。電子科學與技術專業：培養學生在該領域內從事各種電子材料、元器件、集成電路、乃至集成電子系統和光電子系統的設計、制造和相應的新產品、新技術、新工藝的研究、開發等方面工作的高級工程技術人才。
6、通信工程—信息工程—電子信息工程—電子信息科學與技術
通信工程：偏通信領域。通信工程專業主要學習通信領域中通信原理、交換、傳輸、網絡、信號處理、計算機通信等基本理論和技術。
信息工程：偏信息處理。信息工程學習信息感知、信息處理、信息傳輸、信息表現和信息應用等方面的基本理論和專業技術。側重于多媒體信息的應用及系統建設，針對目前互聯網時代以及云技術、大數據處理從軟件方面來架構實現這些系統。
電子信息工程：偏向于利用現有的電子元器件制造電子系統，同時在電子系統的制作、軟件編程、可靠性方面有所側重。它側重的是系統的架構和集成。
電子信息科學與技術：在電子信息系統制造的微型化、信息處理技術及微系統中有所側重，是目前社會微型化智能化網絡化發展的重要專業。
7、軟件工程—網絡工程
軟件工程和網絡工程是計算機學科中的孿生專業。
軟件工程專業：主要培養具有扎實的計算機軟件基礎、較強的軟件開發和專業綜合實踐能力，并具備軟件工程管理等方面的人才。
本專業重點培養學生系統設計、分析、開發以及軟件項目工程管理等方面的能力，強調軟件工程、項目管理、軟件開發與測試等方面的教學與實踐內容。培養的學生能在科研和教育部門、企事業單位、技術和行政管理部門中從事軟件研發、管理和服務等工作。
網絡工程專業：主要培養復合型網絡工程技術人才。本專業學生接受從事計算機和網絡系統相關的工程與應用的專業訓練，具有研究、開發、應用和集成計算機網絡工程應用系統的基本能力。
它是個偏向于計算機信息理論與應用的工科專業，該專業的學生畢業后可在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事網絡相關領域的教學、科研、技術開發和管理等工作。
8、園林—風景園林—園藝
園林專業：跟植物打交道較多，畢業頒發農學學位。園林偏重于小尺度的園林綠化設計、園林施工管理、園林植物應用，側重較小規模綠地的規劃設計和施工管理。培養目標是從事生態規劃和施工管理。
風景園林專業：注重規劃設計，畢業頒發工科學位。風景園林側重大尺度的景觀規劃、旅游規劃設計、景觀歷史與文化管理、城市公共空間設計和景觀規劃、景觀決策、管理與咨詢，總的來說偏向于規劃與設計。培養目標是去規劃設計院、工程公司工作。
園藝專業：要求學生掌握生物科學的基本理論和基本知識，掌握植物生長發育理論、遺傳育種理論，園藝作物栽培技術，園藝作物及良種技術，作物病蟲害防治技術及農業經營管理的理論和技能，培養目標是在農業及其他相關部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發，經營與管理、教學與科研等工作。
9、自動化—電氣工程及其自動化
自動化專業：主要培養掌握各種現代化生產的監測、控制、管理技術和各種現代化信息采集、處理與應用技術，從事工業過程控制、運動控制、檢測與自動化儀表、制造業自動化等領域的系統分析、設計、研究、開發、集成和運行的創新應用型高級專門人才。
電氣工程及其自動化專業：主要是以電氣領域為背景的電氣、控制、電子相結合的交叉學科，培養具有電能的生產、傳輸、分配和使用等方面的基礎知識，具備系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發以及電子與計算機技術應用等領域工作的寬口徑“復合型”高級工程技術人才。
10、化學—應用化學—材料化學
化學專業：主要培養具備化學的基礎知識、基本理論和基本技能，能在化學及與化學相關的科學技術和其它領域從事科研、教學、技術及相關管理工作的高級專門人才。
應用化學專業：在培養化學專業的基本素質的同時，還突出培養學生運用所學知識和實驗技能進行應用開發研究和工程技術研究的意識和能力。
材料化學專業：屬于材料科學類。主要研究新材料的制備、加工、結構、性能、應用以及相互間的關系。培養學生具備應用化學和材料化學的基礎理論、基本知識 和實驗技能進行材料研究和技術開發的基本能力，能在材料科學與工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作。
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