2018成人高考專升本《政治》考點：毛澤東思想產生的時代背景
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2018成人高考專升本《政治》考點：毛澤東思想產生的時代背景
毛澤東思想產生的時代背景
毛澤東思想產生和形成于20世紀前中期。當時整個世界的主題是“戰爭與革命”，俄國爆發十月革命，馬克思主義來到中國，中國的先進分子以馬克思列寧主義為指導思想的理論基礎，努力運用它來指導中國革命，解決中國革命的實際問題。
毛澤東思想形成的社會歷史條件
近代中國淪為半殖民地半封建狀態→反帝反封建→失敗→需要新理論指導
毛澤東思想的理論淵源
外部：19～20世紀產生的馬克思主義→列寧主義→馬列主義來到中國
內部：1、工人階級壯大和發展(物質條件) 2、新文化運動，人們的思想得到解放(思想條件) 3、出現一批先進知識分子(五四前后宣傳馬克思主義的杰出代表是李大釗)
毛澤東思想的實踐基礎
理論來自于實踐，毛澤東思想是在民主革命的實踐中形成的。
毛澤東思想的形成和發展
萌芽：黨的建立和國民革命時期(1919～1927)，理論標志是新民主主義革命的基本思想，標志性著作是《中國社會各階級的分析》《湖南人****動考察報告》。
“二大”提出了民主革命綱領和民主聯合戰線
“三大”提出國共合作
“四大”提出工人階級領導和工農聯盟問題
形成：土地革命前中期(1927～1931)，理論標志是道路理論，標志性著作是《反對本本主義》。
原因：1、實踐(土地革命和第一次建立農村根據地)。2、正反兩方面的經驗和教訓。
毛澤東第一次提出：1、工作重心轉移，走向農村。2、槍桿子里出政權。
成熟：土地革命后期到抗戰時期(1935～1945)，標志是新民主主義革命理論體系的形成，標志性著作是《中國革命和中國共產黨》《新民主主義論》《<共產黨人>發刊詞》。
原因：毛澤東領導地位的確立→中國共產黨結合正反兩方面的經驗和教訓，走向成熟→有一個安定穩定的環境讓全黨學習馬列主義運動(延安時期)
“七大”(1945)毛澤東思想被作為執導思想寫進黨章(確定)。
發展：解放戰爭到建國后(1945～1972)，毛澤東思想是中國革命實踐過程中形成和發展的。
毛澤東思想形成和發展的特點
1、毛澤東思想是馬列主義理論與中國具體實踐相結合的產物。
學習馬列主義理論→用理論解決具體實際問題→過程中產生毛澤東思想
2、毛澤東思想是在同各種錯誤思想思潮斗爭中形成和發展的。
A、存在錯誤思潮(教條化、神圣化)
B、毛澤東提出：反對教條主義、反對本本主義，要求結合實踐，解決我們具體的問題
C、毛澤東思想是在斗爭過程中形成的
3、毛澤東思想的形成和發展過程就是馬克思主義中國化的過程。
A、馬克思主義中國化，內容是馬克思主義，形式上完全具有中國特點和民族形式。
B、集體智慧結晶：黨的其他領導人也對毛澤東思想作出了重要的貢獻。
C、以毛澤東命名的原因：a、注重中國實際進行社會思考 b、對中國國情的把握
c、反對教條主義 d、文化遺產
4、毛澤東思想的形成和發展凝聚了黨和人民的集體智慧。
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