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高起點語文《行行重行行》復習:詩歌內容研讀

更新時間:2015-09-16 15:51:41 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽286收藏114

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  詩歌內容研讀

  作品章法搖曳,回環(huán)往復,文勢奇縱而又高渾自然。

  前六句追述始別,夾敘夾議。首句即以涵蓋全詩之勢竦起,接寫道路之長,間阻重重,然后以“會面安可知”一頓,補足上文并勾起下情。

  中六句正敘相思之痛,用的是比興襯托手法。先以“胡馬”二句橫插一筆,以動物的本能比方人類的自覺,希望情人盡可能地向自己、向家鄉(xiāng)靠攏。想象奇詭,警策有力。接著筆鋒一轉,寫情人與自己非但沒有靠近,反而日趨遙遠。這給她的內心造成了嚴重創(chuàng)傷。“衣帶日緩”暗示自己的瘦弱,間接寫情,以襯思念之切。“浮云蔽日”則是猜忌:她懷疑有“第三者”插足,使情人忘卻了自己。無端猜忌是在抒發(fā)其期待落空后的一腔幽怨。文勢突兀奇縱,全詩進入高潮。

  后四句緩收全篇,寫歲月催老,徒思無益,決心“努力加餐飯”。用爽語作結,使我們看到了思婦性格的另一面。但她的爽朗敵不過她的癡情,明日一早相思還會重演,因此這僅只是一種強自寬解。在章法上,結句與“衣帶”一語相呼應,針線細密,回環(huán)無痕。

  就全篇而言,首敘初別之情——次敘路遠會路難——再敘相思之苦——末以寬慰期待作結。雖然多次換筆換勢,曲折往復,但始終一氣相生,處處妥貼,渾然一體,達到了自然天成的程度。

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