專升本教育學復習:師生關系
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師生關系的意義 (是指教師和學生在教育教學過程中形成的相互關系。(良好的、協調的師生關系是有效地進行教育、教學活動 , 完成教育任務的必要條件)
2、我國新型師生關系的特點
(1)尊師愛生(實踐證明 , 尊師是愛生的結果 , 愛生是尊師的前提)
(2)民主平等(在真理面前人人平等)
(3)教學相長 (指在教育過程中教師和學生是相互制約、相互促進、共同提高)
3、師生關系的建立和發展
意義：(良好師生關系是指的是師生在教育教學過程中的價值、生命意義的體現)
(1)師生關系
良好的師生關系取決于教師的素質修養、教育觀念和教育水平。協調的師生關系是有效地進行教育、教學活動 , 完成教育任務的必要條件，是師生在教育教學過程中的價值、生命意義的體現。
(2)新型師生關系的特點，(以培養社會主義新人為目標 , 以共產主義道德規范為指導 , 以尊師愛生、民主平等、教學相長為特點的新型的社會主義師生關系)
(3) 民主平等(教師和學生在政治、經濟、法律和人格上都應當是平等)
(4)教學相長(教師和學生是相互制約、相互促進、共同提高的)
◆師生關系的基本類型
專制型(教師監視、監督多)
放任型(學生的反應，無目標參與，有主見)
民主型(學生的反應，主動參與，有主見)
(1) 師生間的工作關系(樹立正確的學生觀)
(師生間的工作關系是教師與學生為了完成共同的教育任務而產生的人際關系。良好的師生間的工作關系的建立主要取決于教師的專業知識、教育技能、思想品德和人格力量)
(2)師生間的組織關系(師生間的組織關系是指由教育組織形式和教育制度所決定的 , 教師與學生在教育過程中所形成的角色關系。在教學實踐中 , 教師應致力于建立民主型的組織關系 , 以提高教育的效率。)
(3)師生間的心理關系(師生間的心理關系是指在教育活動中由于師生的交往而形成的各種相互認知、期望和情感關系。教師只有尊重學生 , 真誠地關心和愛護學生 , 才能贏得學生對自己的尊敬和信賴 , 形成尊師愛生的親密關系。)
(4)師生關系的建立和發展( 尊師愛生、民主平等、教學相長是我國社會主義的新型師生關系的特點)
4、建立良好的師生關系要求教師注意以下幾點：
(1)要樹立正確的人生觀(尊重學生、理解學生、愛護學生)
(2)要要提高教師自身的素質(道德素養、知識素養、能力素養)
(3)要掌握師生溝通的藝術(師生關系基本是在教師的“傳道、授業、解惑”的過程中進行的，教師的信其道，學生的親其師)
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