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人才與組織發展經理教材框架
本教材共分四編19章，從組織發展與人才發展的理論體系開始，到組織發展與人才發展的趨勢與展望結束。中間是對組織發展與人才發展主要構成要素的系統闡述，主要包含每種要素的含義、方法與技能。這樣的體系安排，即兼顧了作為教材的邏輯規律，即通過演繹的方式，從深入淺的學習;也兼顧了教學的規律，即通過歸納的方式，由淺及深的學習。為了達到教材與教學的一致性目標，我們在附錄3中整理了一張“人才與組織發展經理職業培訓項目教材與課程對照表”，以便連接教材與教學的通道，便于自學也便于課堂學習。
第一編，理論體系，包括3章，著重論述組織發展與人才發展的基礎理論。這3章是：組織發展的理論框架(第一章)，組織發展的行為基礎(第二章)，組織發展的系統模型(第三章)。這三章從縱向層面，即理論框架、行為基礎、系統模型、生態系統四個方面，對組織發展與人才發呢啊的整體邏輯做了底層討論，為后面的學習打下了堅實的基礎。同時，也保證了整個教材體系的完整性與穩定性。
第二編，組織發展，包括6章，著重論述了OD的主要內容，即組織發展的功能系統(4-7章)和組織發展的變革系統(8-9章)。這6章是：組織診斷(第四章)、組織戰略(第五章)、組織設計(第六章)、組織激勵(第七章)、組織文化(第八章)、組織變革(第九章)。
第三編，人才發展，包括8章，著重論述了TD的主要內容，即組織發展的人才系統和應用系統。這8章是：人才戰略與規劃(第十章)、人才任職資格體系(第十一章)、人才勝任力模型(第十二章)、人才盤點(第十三章)、人才評價與測量(第十四章)、人才梯隊建設(第十五章)、管理人才培養(第十六章)、專業人才培養(第十七章)。
第四編，趨勢展望，包括2章，著重論述組織發展與人才發展的發展趨勢。這2章是：組織發展的趨勢和展望(第十八章)，人才發展的趨勢和展望(第十九章)。這兩章從橫向層面，展望組織發展與人才發展的趨勢，為大家進一步學習與實踐組織發展與人才發展拓展了思路。
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